- Презентации
- Презентация .Солтүстік Америка материгінің физикалық географиялық орны 7 сынып
Презентация .Солтүстік Америка материгінің физикалық географиялық орны 7 сынып
Автор публикации: Сарыбаева Г.С.
Дата публикации: 14.04.2016
Краткое описание:
1
Ж о б а т а қ ы р ы бы : Солтүстік Америка материгінің физикалық географиялық орны География 7 - сынып
2
Жеке тұлғаға бағдарланған сабақтар жүйесі 12 жылдық білім мазмұнының негізгі өзегі - қарқынды дамып келе жатқан өзгермелі қоғамда өмір суруге икемді, жеке басының, сондай - ақ қоғам пайдасына қарай өзін - өзі толық жүзеге асыруға дайын білімді, шығармашылыққа бейім, құзіретті және бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру мен дамыту болып табылады Сыни тұрғыдан ойлау – Қазақстандағы білім беруді дамыту үшін маңызды болып табылатын қазіргі ең басты педагогикалық түсінік. Бұл модуль оқушылардың да, мұғалімдердің де сыни тұрғыдан ойлауды дамытуды саналы және оймен қабылдауын көздейді. Тақырыптың мақсаты:
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Білімді де білікті, салиқалы да парасатты, жан - жақты жетілген жеке тұлғаны тәрбиелеу мемлекеттік маңызды іс. Қазіргі жаңару кезеңінде біздің қоғамымыздың ілгерілеу процесінде адам факторы және оны жан - жақты жандандыру, ел өмірінің барлық жақтарын жаңарту бала тәрбиесінің мәнімен оның проблемаларын күрделендіріп отыр.Осыған байланысты білім берудің тиімділігі мен сапасын арттырудың негізгі бағыты - барлық тәрбиелік істе әрбір баланы жеке тұлға деп танып біліп, жан - жақты қалыптастыру Тақырыптың өзектілігі: Тақырыптың міндеті: Білім берудің қазіргі жаңа құрылымымен оқу - әдістемелік мазмұнының өзгеруі - мұғалімнің өз кәсіби шеберліктерін шыңдауды, жаңартуды талап етеді. Ел президенті Н. Назарбаев «Қазіргі зам анда жастарға ақпаратты техникамен байланысты әлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беру өте қажет» деп атап көрсеткеніндей инновациялық әдіс - тәсілдерді кеңінен қолдану жаңаша білім берудің бір шарты. Тұлғаға бағытталған оқыту – бұл педагогикалық қызметтегі методологиялық бағдар, ол өзара байланысты түсініктер, идеялар мен тәсілдер арқылы өзіндік тануын, өзін - өзі қалыптасуын және бала тұлғасының қабілеттерінің жүзеге асуын, оның қайталанбас даралығының дамуын қамтамасыз етеді және қолдайды. Сыни тұрғыдан ойлау белгілі ретпен жасалатын әрекеттерге емес, тұжырымдама мен қағидаттарға негізделеді. Сыни тұрғыдан ойлау бұл күрделі ой еңбегі. Сыни тұрғыдан ойлау бұл зерделеуге және жетілдіруге болатын (жетілдірілуге тиіс) зияткерлік шеберлік.
4
Сабақтың тақырыбы: “Солтүстік Америка материгінің физикалық географиялық орны, зерттелу тарихы”
5
6
Жалпы мақсаттары:
7
Сілтеме:
8
ОҚУ НӘТИЖЕСІ:
9
Негізгі идея: Оқушылардың жас және психолого-физиологиялық ерекшеліктеріне сай білім беру.
10
Сабақта қолданылатын материалдар:
11
Оқыту әдістері: Блум таксономиясының әдістері(Білу, Түсіну, Қолдану, Талдау, Синтез, Бағалау, СТО, Акт пайд, ).
12
13
Тапсырмалар:
14
Ұйымдастыру:
15
Топтау :
16
Түсіну:Мағынаны ашу Сабақтың тақырыбы,өткізілетін материал туралы түсінік беру. Солтүстік Америка материгінің физикалық географиялық орнын, ашылу және зерттелу тарихын білу керек. Нені үйрену керек? Солтүстік Америка материгінің шеткі нүктелерін, номенклатурасын картадан тауып білу, Тақырыптың мазмұнын, және кескін картада жұмыс істей білу тәсілдерін үйрену керек. Сабақтың мақсатын қою: Нені білуі керек? ЖАҢА ТАҚЫРЫП Топпен жұмыс
17
ТҰЛҒАНЫ ТАНЫП БіЛ
18
1-тапсырма. Әр топ берілген тапсырма бойынша модель жасап қорғау:
19
2-тапсырма: «Кім жылдам» ойыны
20
Қолдану: 3-тапсырма
21
Талдау: 4 тапсырма
22
Жинақтау: Деңгейлік тапсырмалар: 5-тапсырма Жеке жұмыс.
23
Бағалау:
24
Келесі тапсырма: Солтүстік Америка материгінің физикалық географиялық орны, зерттелу тарихы туралы мәтінді толық түсініп оқу, Келесі оқылым: Жер бедері мен пайдалы қазбалары тақырыбына ғалам тордан мәліметтер жинақтау. Бағалау: Формативті және сумативті бағалау /жұптық жұмыс, топтық жұмыс, сыныппен жүргізілген жұмыстар бойынша / Рефлексия Оқушылар өтілген сабақтан жағымды әсер алғандығын, сабақтың қызықты өткендігін жеткізді. Рефлексия алынды.
25
Пайдаланылған әдебиеттер: 1. Мұғалімге арналған нұсқаулық. 2. 7-сыныпқа арналған география оқулығы // авторлары Бейсенова Ә. С.Әбілмәжінова., К. Каймулдинова Алматы «Атамұра»2012ж.
26
Адам меңгермейтін білім бар ма? Жойқын істі тындырар күшің бар да. Оқы, үйрен, жас ұрпақ, бәрін меңгер Алға қойған мақсатың, ісің бар да!
27
Тыңдағандарыңызға көп-көп рахмет!!!