- Презентации
- Методический материал на тему От традиционного урока изучения нового материала к современному уроку открытия нового знания на примере урока географии в 5 классе Стороны горизонта
Методический материал на тему От традиционного урока изучения нового материала к современному уроку открытия нового знания на примере урока географии в 5 классе Стороны горизонта
Автор публикации: Сазанова Н.И.
Дата публикации: 18.06.2016
Краткое описание:
1
![От традиционного урока Изучения нового материала к современному уроку Открыти...]()
От традиционного урока Изучения нового материала к современному уроку Открыти...
2
![Само название «Урок открытия нового знания», подразумевает, что учащиеся само...]()
Само название «Урок открытия нового знания», подразумевает, что учащиеся само...
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Структура традиционного урока Изучения нового материала и современного урока...]()
Структура традиционного урока Изучения нового материала и современного урока...
4
![Урок изучения нового материала (традиционный урок) Урок открытия нового знани...]()
Урок изучения нового материала (традиционный урок) Урок открытия нового знани...
5
![Этап мотивации 1. Организационный этап На данном этапе учитель проверяет гот...]()
Этап мотивации 1. Организационный этап На данном этапе учитель проверяет гот...
6
![2 Этап. Объяснение нового материала Учитель сам: формулирует тему урока: «Сто...]()
2 Этап. Объяснение нового материала Учитель сам: формулирует тему урока: «Сто...
7
![В мире есть четыре брата: Север, Юг, Восток и Запад. Братья эти - страны свет...]()
В мире есть четыре брата: Север, Юг, Восток и Запад. Братья эти - страны свет...
8
![2 Этап. Объяснение нового материала Учитель сам: формулирует и сообщает учащи...]()
2 Этап. Объяснение нового материала Учитель сам: формулирует и сообщает учащи...
9
![]()
10
![1 С Ю З В С-З С-В Ю-З Ю-В]()
1 С Ю З В С-З С-В Ю-З Ю-В
11
![--- 3 Этап. Выявление места и причины затруднения Учитель задаёт ученикам воп...]()
--- 3 Этап. Выявление места и причины затруднения Учитель задаёт ученикам воп...
12
![--- 4 Этап. Построения проекта и выхода из затруднения Учитель задаёт ученика...]()
--- 4 Этап. Построения проекта и выхода из затруднения Учитель задаёт ученика...
13
![План Дать понятие «Стороны горизонта». Дать понятие Основные и промежуточные...]()
План Дать понятие «Стороны горизонта». Дать понятие Основные и промежуточные...
14
![--- 5 этап. Реализации построенного проекта учащимся предлагается прочитать т...]()
--- 5 этап. Реализации построенного проекта учащимся предлагается прочитать т...
15
![4 этап Закрепления изученного Учащимся могут быть предложены аналогичные зада...]()
4 этап Закрепления изученного Учащимся могут быть предложены аналогичные зада...
16
![2. Дайте определения: Видимое глазом пространство называют __________________...]()
2. Дайте определения: Видимое глазом пространство называют __________________...
17
![Горизонт – это видимое глазом пространство. Воображаемая линия, его ограничив...]()
Горизонт – это видимое глазом пространство. Воображаемая линия, его ограничив...
18
![Перед 7 этапом на современном уроке целесообразно провести физкультминутку ....]()
Перед 7 этапом на современном уроке целесообразно провести физкультминутку ....
19
![Гимнастика для глаз Выполните горизонтальные движения глазами: направо-налево...]()
Гимнастика для глаз Выполните горизонтальные движения глазами: направо-налево...
20
![4 этап Закрепления изученного Учащимся могут быть предложены аналогичные зада...]()
4 этап Закрепления изученного Учащимся могут быть предложены аналогичные зада...
21
![С]()
22
![С С-З В Ю-В Ю Ю-З]()
23
![]()
24
![С-В С-З]()
25
![5 этап. Обобщение и систематизация материала Учитель сам может, ещё раз, пере...]()
5 этап. Обобщение и систематизация материала Учитель сам может, ещё раз, пере...
26
![8 Выполнение теста: 1. Видимое глазом пространство называется: А) горизонт Б)...]()
8 Выполнение теста: 1. Видимое глазом пространство называется: А) горизонт Б)...
27
![6 этап. Подведение итогов урока Учитель пытается выяснить чему научились дет...]()
6 этап. Подведение итогов урока Учитель пытается выяснить чему научились дет...
28
![]()
29
![Всего баллов за урок – 21 21 – 20 баллов – оценка «5» 19-15 баллов – «4» 14-1...]()
Всего баллов за урок – 21 21 – 20 баллов – оценка «5» 19-15 баллов – «4» 14-1...
30
![Если учитель будет в совершенстве владеть: методикой использования ИКТ – техн...]()
Если учитель будет в совершенстве владеть: методикой использования ИКТ – техн...
31
![Используемые ресурсы http://www.izenglish.ru/collaborating/icourses/fgos/typo...]()
Используемые ресурсы http://www.izenglish.ru/collaborating/icourses/fgos/typo...
32
![]()