Презентация к уроку Северная Америка

Урок географии 7 класс по теме «Географическое положение Северной Америки. Исследования и открытия» Подготовил и провёл Манжосов Николай Николаевич .

Цели: Образовательные – сформировать представление о физико-географическом положении Северной Америки, познакомить с открывателями и исследователями. Развивающие – продолжать развивать умение добывать нужную информацию, работая с картами атласа, продолжать учить определять физико-географическое положение материка по плану, находить крайние точки материка и определять их координаты. Воспитательные – формировать нравственные ценности учеников, изучая население и историю других материков.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Изучение нового материала: Задание: используя глобус, физическую карту мира, физическую карту Северной Америки и план учебника, с. 331, дайте описание ГП материка. Задание при работе на контурной карте: 1) указать и подписать крайние точки материка, 2) укажите в контурной карте элементы береговой линии.

Географическое положение Северной Америки.

Характеристика ГП материка. 1.экватор,нулевой меридиан, тропики, полярные круги. 2.Крайние точки материка. Написать географические координаты. 3.Климатические пояса – перечислить при помощи атласа. 4. Определить океаны и моря, омывающие материк. 5.Как расположен относительно других материков.

Материк Северная Америка находится в северном полушарии относительно экватора, в западном полушарии относительно нулевого меридиана, северный тропик пересекает южную часть материка, северный полярный круг северную часть материка. Крайние точки: северная – мыс Мерчисон, южная – мыс Марьято, западная – мыс принца Уэльского, восточная – мыс Сэнт-чарльз.

крайние точки С-Мёрчисон З- Принца -Уэльского В-Сент-Чарльз Ю- Марьято

Полуострова – Флорида (цветущий), Лабрадор (земледелец), Калифорния (горячий горн), Юкатан и Аляска. Острова – Канадский Арктический архипелаг, Ньюфаундленд, Большие Антильские острова. Заливы – Калифорнийский, Гудзонов, Святого Лаврентия, Мексиканский. Пролив Берингов, канал Панамский.

История происхождения названий некоторых объектов береговой линии: Гренландия (по-датски «гренланд» – зеленая страна) открыта в X веке норманнскими викингами.

Гудзонов пролив назван по имени английского мореплавателя Гудзона, открывшего залив в 1610 году.

Лабрадор в переводе с португальского означает «земледелец».

Ньюфаундленд по-английски – «вновь открытая земля».

Флорида означает в переводе с испанского «цветущий».

Название Мексиканского залива связано с государством Мексикой, которое, в свою очередь, названо по имени бога войны ацтеков – Мехитли.

Карибское море названо по имени индейцев карибов.

Антильские острова –это название происходит от греческого слова «анти» – против, впереди, против материка. Оно утвердилось за островами с начала XVII века.

Полуостров Юкатан на языке местных индейцев значит «мы вас не понимаем» (так ответили первым европейцам, которые спросили: «как называется эта Земля?»)

Слово «Аляска» произошло от алеутского слова «алясках», что значит «большая земля».

Калифорния (буквально «горячий горн») названа так потому, что летом здесь бывает очень высокая температура воздуха.

Эскимосы занимались морским промыслом и оленеводством

В Северной Америке существовали высокоразвитые государства, жители которых обладали уникальными знаниями и умениями.

История открытия и исследования материка. Л. Эриксон 1000 г. Х. Колумб 1492-98гг. Д. Кабот 1497 г. Э. Картез 1524 г. В. Беринг и А. Чириков 1741 г. М. Льюис и У Кларк 1805 г. А. Маккензи 1843 г. Р. Амундсен 1905 г.

В IX веке викинги начали плавать на запад в поисках новых земель

Эрик Рыжий дал название острову - Гренландия

Лейф Эриксон первым из европейцев ступил на землю Америки

Открытие Америки Христофором Колумбом

Генри Гудзон совершил два плавания в поисках пролива между Азией и Америкой

Шотландец Александр Маккензи первым спустился к Северному Ледовитому океану вниз по реке, которая потом получила его имя.

Григорий Шелехов основал поселение на острове Кадьяк

Закрепление материала: определим протяженность материка: с севера на юг по 100 ° з. д. В 1° - 111 км с запада на восток по 50° с. ш. в 1° = 72 км

Протяженность материка с севера на юг по 100 ° з. д. В 1° - 111 км 111 км х 51 = 5661 км С запада на восток по 50° с. ш. в 1° = 72 км 72 км х 47 = 3384 км

Северную Америку пересекает экватор. Северную Америку пересекает северный тропик. Материк пересекает южный тропик. Материк пересекает северный полярный круг. Материк пересекает нулевой меридиан. Крайняя северная точка материка – м. Марьято. Крайняя восточная точка материка – м. Сент-Чарльз. Северную Америку омывает Тихий океан. Северную Америку омывает Индийский океан. Полуостров Флорида расположен на юго-востоке материка.

Северную Америку пересекает экватор.- Северную Америку пересекает северный тропик.+ Материк пересекает южный тропик.- Материк пересекает северный полярный круг.+ Материк пересекает нулевой меридиан.- Крайняя северная точка материка – м. Марьято.- Крайняя восточная точка материка – м. Сент-Чарльз.+ Северную Америку омывает Тихий океан.+ Северную Америку омывает Индийский океан.- Полуостров Флорида расположен на юго-востоке материка.+

Итог урока. Домашнее задание. 1. § 42, работа с картами атласа. 1. § 42, работа с картами атласа.

Домашнее задание. Изучить тему: географическое положение Северной Америки. Исследователи и открытия. Отметить на контурной карте океаны и моря, заливы и проливы, острова и полуострова.