- Презентации
- Презентация по географии на тему Среды обитания организмов (5 класс)
Презентация по географии на тему Среды обитания организмов (5 класс)
Автор публикации: Красноперова С.Г.
Дата публикации: 29.10.2016
Краткое описание:
1
«Рыбе – вода, птице – воздух, зверям – лес, степи, горы…» 1
2
Среды обитания организмов 2
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Цель урока: Узнать: что такое – среда обитания, Познакомиться с разными средами обитания, Выяснить особенности приспособленности организмов к условиям их сред обитания. 3
4
Берёза и её среда обитания (составить кластер) 4
5
Среда обитания – это условия окружающие организм. 5
6
Сколько существует сред обитания? Подумайте! ? 6
7
Среды жизни Водная организменная Наземно-воздушная Почвенная Среды жизни 7
8
Одинаковые ли условия во всех средах обитания? Подумайте! ? 8
9
(заполните таблицу №15) в рабочей тетради Среды обитания организмов ВЫВОД: … 9 Среда обитания Особенности среды 2-3 примера обитателей среды Черты приспособленности организмов к среде
10
11
12
Выводы: Среды жизни Наземно-воздушная Водная Почвенная Организменная Каждый организм приспособлен к жизни в определенной среде. Среда обитания – это условия, окружающие организм. 12
13
Мини – проект «Каждому свой дом» «Рыбе – вода, птице – воздух, зверям – лес, степи, горы…» 13
14
Задумайтесь! Человек своей деятельностью, нередко разрушает природную среду обитания живых организмов! Что делать?..
15
Какие цели стояли перед нами сегодня на уроке? Что повторили? Что нового узнали? Над чем нам пришлось задуматься? Какие трудности возникли при изучении материала? Как вы с ними справились? Закончите одним словом: Сегодняшний урок – это… Сегодня на уроке я … Выберите одну фразу для соседа по парте: Ты молодец. Я доволен твоей работой на уроке. Ты мог бы поработать лучше. 15
16
Домашнее задание: 1. Прочитать п.4 и составить план параграфа (памятка стр.18). 2. Письменно ответьте на вопросы №16-17 в тетради на стр. 19 3. Творческое задание (по желанию). Напишите творческую работу на тему: “Что я могу сделать для животных и их среды обитания”.
17