Презентация по географии в 9 классе на тему: Транспортный комплекс

Урок географии в 9 «В» классе на тему: «Виды транспорта транспортно-транзитный потенциал страны.»

ЦЕЛЬ : Познакомиться с отдельными видами транспорта, их особенностями, значением, уровнем развития. Содействовать формированию общеучебных умений и навыков: работе с учебником, работе с картой, классификации и систематизации информации, обеспечить развитие коммуникативной и информационной культуры учащихся, помочь учащимся осознать социальную, практическую и личностную значимость нового материала. Воспитывать чувства ответственности за свою личную деятельность в группе и результат деятельности всей группы.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

«ЗНАНИЕ - САМОЕ ПРЕВОСХОДНОЕ ИЗ ВЛАДЕНИЙ. ВСЕ СТРЕМЯТСЯ К НЕМУ, САМО ЖЕ ОНО НЕ ПРИХОДИТ».

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ:

Что такое транспорт? Главная задача транспорта? Составные части транспорта? Почему транспорт не просто отрасль экономики, а сложный комплекс? Показатели работы транспорта? Два автомобиля нагрузили равным количеством груза – по 5 т. Первый перевез его на расстояние 10 км, а второй – на 100 км. Который из них выполнил большую работу? Два автомобиля нагрузили равным количеством пассажиров -по 5 человек. Первый перевез его на расстояние 10 км, а второй – на 100 км. Который из них выполнил большую работу? Грузооборот – это…? Пассажирооборот – это…? Проблемы транспортного комплекса Казахстана? Виды транспорта по назначению? Виды транспорта по выполняемой работе? Основные виды транспорта? Меры по улучшению транспортного комплекса. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ:

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ ОЦЕНИВАНИЯ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ В ГРУППЕ. Этапы урока Ф.И. капитана №2 №3 №4 №5 Домашнее задание Определение темы Поиск информации Предоставление информации Обсуждение Постановка вопросов

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ В ГРУППЕ:  КАПИТАН - РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ В ГРУППЕ, ОЦЕНИВАНИЕ. СПИКЕР – ПОДГОТОВКА К ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ТЕМЕ  СОСТАВИТЕЛЬ ВОПРОСОВ – ГОТОВИТ ВОПРОСЫ ПО СОДЕРЖАНИЮ РАССМАТРИВАЕМОЙ ТЕМЫ (МОЖНО ПО УРОВНЯМ)  ХУДОЖНИК – ЕГО ЗАДАЧА КРАСОЧНО ОФОРМИТЬ ПОСТЕР ПО ТЕМАТИКЕ ГРУППЫ  ТАЙМКИПЕР – КОНТРОЛЬ ЗА ОТВЕДЕННЫМ НА РАБОТУ ВРЕМЕНИ, КОНТРОЛЬ ЗА ВРЕМЕНЕМ ВО ВРЕМЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ ГРУППЫ.

ЧТО ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ПОНЯТИЕ: “ТРАНСПОРТНО-ТРАНЗИТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СТРАНЫ”?

ПЛАН РАБОТЫ:  1. ОСОБЕННОСТИ ТРАНСПОРТА.  2. ТРАНСПОРТНЫЕ МАГИСТРАЛИ  3. РОЛЬ В ЭКОНОМИКЕ СТРАНЫ, ПРЕОБЛАДАНИЕ ПЕРЕВОЗОК (ПРИМЕРЫ)  4. РАЗВИТИЕ ТРАНСПОРТА  5. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

ЗАГАДКА: С КРАЯ НА КРАЙ РЕЖЕТ ЧЕРНЫЙ КАРАВАЙ, БЕЗДОРОЖЬЕ НЕ ПРЕГРАДА, НЕТ ДОРОГИ – И НЕ НАДО: САМ СЕБЕ КЛАДЕТ ПОД НОГИ ДВЕ ШИРОКИЕ ДОРОГИ.

Железнодорожный транспорт Каркас (основа) всей транспортной системы страны, универсальный, не зависит от климата.  2. Магистрали: Меридиональное направление: Оренбург-Ташкент, Туркестано-Сибирская (Семей-Алматы-Луговая), Трансказахстанская (Петропавловск-Караганды-Шу).  Широтные: Среднесибирская (Челябинск-Костанай-Кокшетау-Карасу) и Южно-Сибирская (Карталы-Астана-Кулунда – Барнаул)  3. Самый развитый вид транспорта, ¾ перевозок приходится на грузы: уголь, нефть, строительные материалы, руды.  4. Строительство новых дорог, электрификация- увеличивает пропускную способность, создание скоростных материалов, контейнеризация перевозок.  5. Чистый, изменение рельефа.  Вывод: лидер в перевозки грузов

ЗАГАДКА: ЭТОТ КОНЬ НЕ ЕСТ ОВСА, ВМЕСТО НОГ — ДВА КОЛЕСА. СЯДЬ ВЕРХОМ И МЧИСЬ НА НЁМ, ТОЛЬКО ЛУЧШЕ ПРАВЬ РУЛЁМ.

АВТОМОБИЛЬНЫЙ ТРАНСПОРТ – ОДИН ИЗ САМЫХ ДОРОГИХ. 2) 100 тысяч км – надо в 2 раза больше, неравномерное распределение – Север 1 место.  3) 4 млн. автомобилей, 99% пассажирских перевозок, ¾ груза.  4) Реконструкция и строительство новых дорог. Метрополитен – Алмата.  5) Дорогой и экологически грязный транспорт.  Вывод: лидер перевозок пассажиров.

ЗАГАДКА: ЭТО ЧТО ТАМ В ДЫМКЕ ТАЕТ, ПТИЦЕЙ ПО ВОЛНАМ ЛЕТАЕТ? ПАРУСА МЕНЯЕТ ВАХТА, ДЕРЖИТ НОС ПО ВЕТРУ...

ВОДНЫЙ ТРАНСПОРТ:  1. Работает на естественных путях, тратит немного топлива, низкая себестоимость. Сезонная работа, небольшая скорость. Нефть, зерно, прокат.  2. Каспийское море, Ертыс, Жайык. Порты Актау, Баутино, Курык, речные порты: Усть-Каменогорск, Семей, Павлодар, Петропавловск.  3. Слабо развитый вид транспорта, особенности географического положения.  4. Каспийский бассейн.  5. Чистый.  Вывод: Дешевой, не повсеместно развит.

ЗАГАДКА: ПОДНИМАЕТ ВЕЛИКАН МНОГО ГРУЗА К ОБЛАКАМ. ТАМ, ГДЕ ВСТАНЕТ ОН, ПОТОМ ВЫРАСТАЕТ НОВЫЙ ДОМ.

ВОЗДУШНЫЙ ТРАНСПОРТ 1. Быстрый, дальние рассстояния  2. 20 авиокомпаний Эйр Астана, Астана и Алматы.  3. Перевозка пассажиров, на дальние расстояния. Грузы: почту, продукты, цветы.  4. Развиваться во все направления  5. –  Вывод: самый дорогой транспорт, быстрый.

ГАЗОПРОВОД НЕФТЕПРОВОД

ЭКСПРЕСС-ОПРОС: Транспорт самый Быстрый-… Крупный по объему перевозимых товаров -… Дорогой - … Крупный по числу перевозимых пассажиров -… Дешевый - … Экологически «грязный» -… Высока роль в экономике - … Крупный по грузообороту -… Зависимый от природных условий -…   Экологически «чистый» -… Непохожий на остальные виды транспорта-…

ЭКСПРЕСС-ОПРОС: Транспорт самый Быстрый- воздушный Крупный по объему перевозимых товаров - железнодорожный Дорогой – воздушный Крупный по числу перевозимых пассажиров - Дешевый - морской, речной Экологически «грязный» -автомобильный Высока роль в экономике - трубопроводный Крупный по грузообороту - железнодорожный Зависимый от природных условий –морской, речной Экологически «чистый» - морской, речной Непохожий на остальные виды транспорта- трубопроводный

ОЦЕНИВАНИЕ: 1 ОШИБКА – ОЦЕНКА «5» 2 ОШИБКИ – ОЦЕНКА «4» 5 ОШИБОК – ОЦЕНКА «2»

РЕФЛЕКСИЯ: -сегодня я узнал… -было интересно… -было трудно… -я научился… -у меня получилось -я смог… -меня удивило… -урок дал мне для жизни… -мне захотелось…

Параграф 37-38 Контурная карта «Транспорт Казахстана » Спасибо за урок!