Презентация по географии на тему Климатообразующие факторы (8 класс)

Актуализация знаний 1.Что такое атмосфера? 2.Чем отличаются понятия «климат» и «погода»? 3.Какими показателями характеризуется климат? 4.Что оказывает влияние на формирование климата? Почему климат одной части страны отличается от климата другой?

Проверьте себя 1.Атмосфера – воздушная оболочка Земли. 2.Климат – многолетний режим погоды, а погода – состояние нижнего слоя тропосферы в данное время в данной местности. Климат отличается устойчивостью, а погода – изменчивостью. 3.Основные климатические показатели: температуры воздуха (зимняя, летняя, среднегодовая), воды, почвы, осадки (количество, интенсивность, форма), сила, скорость и направление ветра, облачность. 4.Географическая широта, движение воздушных масс, подстилающая поверхность и рельеф, близость к морям и океанам, океанические течения.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Тема урока Излучение Солнцем тепла и света. Её избыток грозит человеку онкологическими заболеваниями. Под её воздействием в организме человека образуется витамин D.

Климатообразующие факторы Географическая широта Циркуляция атмосферы Характер подстилающей поверхности и рельеф Близость к морям и океанам и океанические течения

Географическая широта От географической широты местности зависит угол падения солнечных лучей, а от этого – солнечная радиация – количество солнечного тепла, попадающего на земную поверхность и, как следствие, распределение тепла и влаги.

Циркуляция атмосферы Циркуляция воздушных масс: постоянные и переменные ветры (пассаты, западный перенос, северо-восточные стоковые, муссоны) – перераспределяют тепло и влагу между различными участками земной поверхности, прежде всего, между сушей и океаном.

Характер подстилающей поверхности Характер подстилающей поверхности оказывает влияние на поглощение или отражение солнечных лучей. Альбедо – характеристика отражающей способности земной поверхности. Влияние рельефа: с увеличением высоты на 1 км температура снижается на 6 градусов, количество осадков сначала возрастает, а затем снижается.

Характер подстилающей поверхности

Рельеф

Близость к морям и океанам В зависимости от близости или удалённости от океанов формируются климатические области: морского, умеренно-континентального, континентального, резко континентального и муссонного климата. Благодаря неравномерному нагреванию суши и океана, вблизи океанов меньше колебания годовых температур и выпадает больше осадков в сравнении с центральными районами материков. Тёплые океанические течения способствуют формированию влажного морского типа климата, холодные – пустынного климата.

Близость к морям и океанам

Солнечная радиация

Солнечная радиация

Солнечная радиация

Радиационный баланс Радиационный баланс – это разница между поступлением суммарной солнечной радиации и её потерями.

От чего зависит радиационный баланс? От географической широты местности. От продолжительности солнечного сияния. От характера земной поверхности. От облачности.

Тесты: Выберите правильный ответ.

Общее количество радиации, достигшей поверхности Земли, называется… А) поглощённой радиацией Б) суммарной радиацией В) рассеянной радиацией

При движении к экватору величина суммарной солнечной радиации… А) увеличивается Б) уменьшается В) не изменяется

Самый большой показатель отражённой радиации имеет… А) снег Б) пашня В) песок Г) вода

В каком из перечисленных пунктов суммарная солнечная радиация 22 июня наибольшая? А) Москва Б) Симферополь В) Якутск Г) северный полюс

Выделите вариант, в котором перечислены населённые пункты, в которых Солнце 22 июня не заходит за горизонт. А) Санкт-Петербург, Вологда, Красноярск Б) Норильск, Мурманск, Нарьян-Мар В) Якутск, Магадан, Анадырь В) Воронеж, Сочи, Симферополь

Домашнее задание §21 прочитать, ответить на вопросы 1-8, выполнить задания 9-10. Дополнительное задание: 1 вариант: определить продолжительность дня в г.Белогорске 22 декабря, 21 марта, 22 июня и 23 сентября. «5» 2 вариант: определить угол падения солнечных лучей в г.Белогорске 22 декабря, 21 марта, 22 июня и 23 сентября. «4» Не забудьте выполнить задания к §21 электронного приложения

Проверьте себя Тест 1 – Б Тест 2 – А Тест 3 – А Тест 4 - Г Тест 5 – Б