Презентация по географии на тему Атмосферное давление. Ветер (6 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №3» Урок-практикум по теме «Атмосферное давление. Ветер» Учитель географии: Шибаева Светлана Николаевна 16.04.2016 год

Актуализация знаний Объясните, почему атмосфера давит на земную поверхность. Расскажите о приборах, с помощью которых измеряется атмосферное давление. В каких единицах измеряется атмосферное давление?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Важно знать и помнить Давление 760 мм на уровне моря на 45° параллели при температуре 0°C называется нормальным атмосферным давлением. Плотность воздуха с высотой уменьшается. При подъёме на 10 м атмосферное давление понижается на 1 мм ртутного столба.

Актуализация знаний Объясните главную причину образования ветра. Расскажите о приборе, позволяющем определить направление ветра.

Важно знать и помнить Давление воздуха зависит от его температуры. Давление тёплого воздуха на земную поверхность меньше, чем холодного. Теплый воздух формирует области низкого атмосферного давления, холодный – области высокого атмосферного давления. Ветер дует из областей высокого давления в области с низким атмосферным давлением.

Дневной бриз

Ночной бриз

Роза ветров диаграмма, характеризующая режим ветра в данном месте по многолетним наблюдениям.

Построение «розы ветров» 1. В таблице задания 9 каждому направлению ветра соответствует количество дней, когда ветер дул в этом направлении. Например: С - 4, значит, что северный ветер дул в этом месяце 4 дня. 2. Рассмотрите рисунок, на котором указаны стороны горизонта. Найдите направление на север. От центра пересечения осей отложите в этом направлении отрезок равный 5 мм. Этот отрезок соответствует одному дню. Вверх по оси последовательно отложите ещё 3 оставшихся отрезка.

Построение «розы ветров» 3. Продолжите наносить отрезки на остальные линии сторон горизонта в соответствии с данными таблицы. 4. С помощью линейки и карандаша соедините оси сторон горизонта по конечным меткам на них (образец в учебнике с.118, рис 85).

СПАСИБО за сотрудничество!!!

Домашнее задание Учебник с.119, рассказать о значении ветра в жизни человека.