Презентация к исследовательской работе Елка, живи!

Елочка, живи!

Гипотеза исследования: мы предполагаем, что в домашних условиях, без знаний фармацевтики, можно подготовить лечебные препараты, используя ель или сосну после праздничных торжеств.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель исследования: привлечение внимания ребят к проблеме сохранения хвойных деревьев, показав их роль и значение и предложение методов утилизации отслуживших хвойных деревьев на основе использования их свойств.

Для достижения этой цели мне необходимо решить следующие задачи: – проанализировать утилизацию выброшенных после новогодних праздников хвойных деревьев, – доказать, что вторичная переработка сосны или ели возможна, - выявить отношение обучающихся к данной проблеме, – предложить способы вторичной переработки хвоенных деревьев.

Методы исследования: поисковый, анализ литературных источников, анкетирование.

Результаты нашего опроса Количество опрошенных учащихся в школе Количество семей Количество елей Количество сосен Количество искусственных елок   Как использовали елки после праздников? Количество опрошенных учащихся в школе Выбросили Используют как удобрение Используют на дрова

Оказалось, что большее количество семей наряжают к празднику «живые» хвойные деревья и обучающиеся желают украшать именно их. Также большее количество деревьев после праздника были выброшены без цели применения.

Для достижения этой цели мне необходимо решить следующие задачи: – проанализировать утилизацию выброшенных после новогодних праздников хвойных деревьев, – доказать, что вторичная переработка сосны или ели возможна, - выявить отношение обучающихся к данной проблеме, – предложить способы вторичной переработки хвоенных деревьев.

иску Искусственная ель

Что происходит с новогодними деревьями после праздника?

Какую елку ставить «живую» или «искусственную»? Конечно, многие выбирают «живую» елку, т. к. она отличается настоящей красотой и запахом хвои. Но мы думаем, что сегодня, в век высоких технологий, каждый современный человек может отблагодарить ель за те долгие годы, что она дарила радость ему, его детям и обзавестись искусственной елью.

Не будем мы красавицу под корешок рубить. Пускай она останется, и долго будет жить. Подводя итоги своей работы, мы можем сделать вывод: мы добились поставленной цели, узнали много нового и интересного о хвойных деревьях, об их значении в природе и жизни человека. Считаем, что и ребята, и взрослые не остались равнодушными к проблеме сохранения хвойных деревьев.

1. В ходе работы мы ознакомились со свойствами хвойных деревьев, используя научно-популярную литературу, материал сети Интернет. Изучение хвойных деревьев показало, что они обладают многими полезными свойствами, которые человек может использовать в своей жизнедеятельности. 2. В своем исследовании мы раскрыли важность утилизации новогодних хвойных деревьев с целью сохранения экосистемы и возможному использованию их в быту человеком. 3. После новогодних праздников провели рейд по выявлению числа выброшенных деревьев на территории села Бельтирского, организовали просветительскую деятельность среди обучающихся и жителей села о необходимости утилизации новогодних деревьев. Уважаемые взрослые и дети! Задумайтесь! Можно сохранить множество хвойных и найти применение использованным деревьям.