Презентация Атмосферное давление. Ветер (6 класс)

Подготовил: учитель географии МБОУ СОШ №14, г. Коломна Лапшин О.Н Атмосферное давление. Ветер.

Определите верхнюю и нижнюю границы атмосферы. В каком слое атмосферы, происходят все известные Вам погодные явления? Из каких газов состоит атмосфера Земли? Что нагревается быстрее, суша или вода? Какая наука изучает атмосферные процессы? Повторим ранее изученное.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

А) Познакомиться с понятиями атмосферное давление и ветер. Б) Научиться измерять атмосферное давление, определять направление и силу ветра. В) Определить закономерности изменения атмосферного давления и ветра. Оценить значимость этих атмосферных процессов для жизни на Земле. Наши цели на уроке.

Атмосферное давление. Все предметы на Земле имеют вес, в.т.ч и воздух Мы не замечаем давления т.к внутри нашего организма существует свое давление. 760 мм.рт.ст – нормальное Атмосферное давление. Атмосферное давление – это сила с которой воздух давит на земную поверхность и предметы, находящиеся на ней.

Принцип действия атмосферного давления.

Приборы для измерения атмосферного давления. Ртутный барометр Барометр-анероид

Изменение атмосферного давления с высотой. Задача: На какую высоту поднялись исследователи на картинке слева?

Определение атмосферного давления по погоде. Высокое атм.давление Ясная погода Вывод?

Зависимость атмосферного давления от температуры воздуха. Задание: На какой иллюстрации вероятность возникновения дождя выше? Где будет солнечная погода?

Ветер. «Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море, Всюду веешь на просторе» А.С. Пушкин Ветер – движение воздуха в горизонтальном направлении

Причины образования ветра. Главная причина образования ветра: разница в атмосферном давлении

Виды ветров.

Местные ветра. Бора – крайне опасный ветер. Основной район – юг России (Новороссийск, Геленджик)

Местные ветра. Сирокко – ветер пустынь и схема его распространения.

Направление и сила ветра. Направление ветра определяют по сторонам горизонта. Силу ветра по шкале Бофорта (анг.адмирал)

Флюгер – прибор для измерения направления ветра.

Задание: Сравнить между собою розы ветров. Ветра каких направлений преобладают в указанных городах? Роза ветров

Значение ветра Ветер переносит осадки с океанов на материки Улучшает ________ местности Без ветра не смогло бы развиваться ________ Сила ветра используется для получения электроэнергии (ветряные электростанции)

Метеочувствительность

Практикум Задание: у подножия Эйфелевой башни в Париже, атм.давление 753 мм.рт.ст. Высота башни – 324 м, какое атмосферное давление будет наверху?

Домашнее задание §28, задание, с.116

Благодарю за внимание!