- Презентации
- Презентация погеографии на тему Что мы оставим потомкам (8 класс)
Презентация погеографии на тему Что мы оставим потомкам (8 класс)
Автор публикации: Адамек А.А.
Дата публикации: 29.03.2016
Краткое описание:
1
![Тема: «Что мы оставим потомкам?» «Природа – это не то, что мы получили в нас...]()
Тема: «Что мы оставим потомкам?» «Природа – это не то, что мы получили в наследство от предков, а то, что мы взяли в долг у потомков»
2
![Цели урока: Рассмотреть антропогенное загрязнение окружающей среды, их причин...]()
Цели урока: Рассмотреть антропогенное загрязнение окружающей среды, их причины и последствия, Показать главные источники загрязнения атмосферы, гидросферы, почвенного покрова, биосферы, рассмотреть главные пути решения природоохранных проблем и правил поведения в природе.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Экология (в пер. с греч. Oikos –дом, жилище; logos – учение) – это учение, на...]()
Экология (в пер. с греч. Oikos –дом, жилище, logos – учение) – это учение, наука о доме, в котором мы живем, о взаимоотношении организмов, в том числе и человека к среде обитания. изучает и исследует взаимосвязи между живыми организмами и природной средой, - способы их воздействия на состояние окружающей среды, - прогнозирует возможные изменения природы в результате хозяйственной деятельности человека, - ищет пути решения экологических проблем, - рассматривает вопросы охраны природы и организации охраняемых территорий.
4
![]()
5
![]()
6
![]()
7
![]()
8
![]()
9
![Человек создает антропогенные формы рельефа: карьеры, терриконы, которые урод...]()
Человек создает антропогенные формы рельефа: карьеры, терриконы, которые уродуют ландшафт, ускоряют пылеобразования.
10
![Карьеры вблизи села Роскошное]()
Карьеры вблизи села Роскошное
11
![Особенно сильные изменения происходят вокруг городов, сельских поселений - ра...]()
Особенно сильные изменения происходят вокруг городов, сельских поселений - растут свалки мусора и отходов, в водоёмах вода стала непригодной для питья.
12
![]()
13
![Пора бы человечеству понять Богатство у природы отбирая, Что Землю нужно тоже...]()
Пора бы человечеству понять Богатство у природы отбирая, Что Землю нужно тоже охранять, Она как мы, такая же живая !
14
![Чистый воздух – чтобы дышать; Чистая вода – чтобы пить; Чистая природа – чт...]()
Чистый воздух – чтобы дышать, Чистая вода – чтобы пить, Чистая природа – чтобы жить.
15
![«Природа – это не то, что мы получили от предков, а то, что мы взяли в долг у...]()
«Природа – это не то, что мы получили от предков, а то, что мы взяли в долг у потомков»