- Презентации
- Презентация к уроку физической культуры в 4 классе по теме Спортивные игры, баскетбол. Азбука баскетбола.
Презентация к уроку физической культуры в 4 классе по теме Спортивные игры, баскетбол. Азбука баскетбола.
Автор публикации: Изотова А.Н.
Дата публикации: 16.10.2016
Краткое описание:
1
![Презентация к уроку физической культуры в 4 классе. Тема: «Азбука баскетбола»...]()
Презентация к уроку физической культуры в 4 классе. Тема: «Азбука баскетбола». Учителя физической культуры школы № 7 г. Донецка Изотовой Анны Николаевны
2
![АЗБУКА БАСКЕТБОЛА]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Жили – были дед да баба и не было у них детей. Вот и просит старик: - Испеки...]()
Жили – были дед да баба и не было у них детей. Вот и просит старик: - Испеки мне, баба, колобок. - Да из чего испечь-то? Муки нет. - Эх, старуха, по амбару помети, по сусекам поскреби - вот и наберется.
4
![Старуха так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на с...]()
Старуха так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила его в масле и положила на окно простынуть. Так появился у деда с бабой сыночек, они были рады и подарили ему азбуку баскетбола
5
![Изучил азбуку колобок, решил создать свою баскетбольную команду, скатился с о...]()
Изучил азбуку колобок, решил создать свою баскетбольную команду, скатился с окна на завалинку, с завалинки - на травку, с травки на дорожку на поиски своей команды.
6
![Катится колобок и думает: кому быть капитаном команды? И решил ответственност...]()
Катится колобок и думает: кому быть капитаном команды? И решил ответственность взять на себя.
7
![«Капитан в баскетболе — игрок баскетбольной команды, наделенный особыми полно...]()
«Капитан в баскетболе — игрок баскетбольной команды, наделенный особыми полномочиями. Представляет интересы команды в спорных ситуациях. Это игрок, который является представителем своей команды на площадке. Он может обращаться в вежливой форме к судьям в течение игры для получения необходимой информации, однако только в то время, когда мяч «мертвый» и игровые часы остановлены. Отличается от других игроков своей команды наличием буквы «К»
8
![Первым колобок встретил Винни-пуха, и спрашивает у него: - Винни-пух, хочешь...]()
Первым колобок встретил Винни-пуха, и спрашивает у него: - Винни-пух, хочешь быть Секундометристом? – А кто - это и что он делает? спросил Винни - пух
9
![«Секундометрист должен вести отсчет игрового времени и остановок игры в соотв...]()
«Секундометрист должен вести отсчет игрового времени и остановок игры в соответствии с данными правилами»
10
![Согласился Винни – пух и пошли они дальше. Проходят мимо озера и увидели плач...]()
Согласился Винни – пух и пошли они дальше. Проходят мимо озера и увидели плачущего ослика Иа. «Что случилось Иа?» Мне грустно, а у всех свои дела, куда вы идете? Мы организуем баскетбольную команду, хочешь быть Разыгрывающим защитником? Ослик сразу согласился
11
![«Разыгрывающий защитник лучше других видит поле, оценивает расположение напад...]()
«Разыгрывающий защитник лучше других видит поле, оценивает расположение нападающих и в прорыве, и в позиционной атаке»
12
![Предложил колобок пойти в гости к кролику. «Привет кролик, будешь в нашей ком...]()
Предложил колобок пойти в гости к кролику. «Привет кролик, будешь в нашей команде Атакующим защитником?» - Конечно буду, а вы мне расскажите, что он делает в команде?
13
![«Игроки этого типа обычно очень быстрые, ловкие, обладающие высоким прыжком и...]()
«Игроки этого типа обычно очень быстрые, ловкие, обладающие высоким прыжком и ростом приблизительно 190—200 см. Обязательным для атакующего защитника является хороший бросок со средней и дальней дистанции и быстрый дриблинг»
14
![Идут друзья дальше и думают, кто в лесу самый мудрый и справедливый. И встре...]()
Идут друзья дальше и думают, кто в лесу самый мудрый и справедливый. И встретили сову. Все переглянулись и предложили сове быть старшим Судьей. Сова согласилась. «А что я должна делать?» .
15
![Старший Судья должен проверить одобрить все оборудование, используемое во вр...]()
Старший Судья должен проверить одобрить все оборудование, используемое во время игры. Он должен определить официальные игровые часы Он разыгрывает спорный бросок в центральном круге в начале каждой половины, периода и дополнительного периода игры.
16
![Бежит навстречу тигренок . -Друзья мои, возьмите меня с собой. И вдруг все с...]()
Бежит навстречу тигренок . -Друзья мои, возьмите меня с собой. И вдруг все спросили, а кем ты будешь? Я высокий и буду Центровым.
17
![Центровой - самый высокий игрок в баскетбольной команде (рост 210-225 см), о...]()
Центровой - самый высокий игрок в баскетбольной команде (рост 210-225 см), основная задача - игра под кольцом, подбор мяча. Во многих случаях основная задача центрового в использовании своего роста и габаритов для защиты позиции рядом с корзиной . Центровой — это основной игрок в борьбе за подбор.
18
![Собралась дружная, сплоченная команда игроков во главе с капитаном команды –...]()
Собралась дружная, сплоченная команда игроков во главе с капитаном команды – колобком.
19
![Нашли баскетбольный мяч Смастерили корзину для игры и началась игра.]()
Нашли баскетбольный мяч Смастерили корзину для игры и началась игра.