- Презентации
- Презентация по физической культуре.дошкольное воспитание здоровый ребенок-здоровая семья
Презентация по физической культуре.дошкольное воспитание здоровый ребенок-здоровая семья
Автор публикации: Удрас И.К.
Дата публикации: 16.05.2016
Краткое описание:
1
«Здоровый ребенок - здоровая семья, в образовательном учреждении» Выполнила : Удрас Анна Евгеньевна
2
Актуальность Проблема в том ,что сейчас в современном мире дети мало уделяют внимания на физическую нагрузку. А больше времени у них уходит на сидячий образ жизни, за телевизором ,за компьютером. По наблюдениям физическая нагрузка улучшает общее состояние организма и работу лимфатической системы, выводящей токсины из организма.
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Цель проекта Научить ребёнка быть здоровым душой и телом, стремиться творить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы и бытия. Участники проекта Воспитатели Родители Воспитанники Медицинский персонал Администрация детского сада
4
5
Гипотеза Здоровый образ жизни — образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья. ЗОЖ - это концепция жизнедеятельности человека, направленная на улучшение и сохранение здоровья с помощью соответствующего питания, физической подготовки, закаливания, правильного сна, гигиены, морального настроя и отказа от вредных привычек.
6
Результаты опроса родителей о выполнении ими утренней зарядки
7
Методические рекомендации Особенно обратить внимание воспитателям групп и инструкторам физкультуры, родителям на здоровье детей и группу их здоровья
8
Исследовательская деятельность Проведены: мониторинг здоровья воспитанников- дошкольников ОУ, анкетирование родителей ОУ, диагностическое обследование. По результатам созданы : Комплекс физкультминуток, утренней и бодрящей гимнастики Планируем создать: «Паспорт здоровья младшей, средней и старшей группы». «Дневник здоровья воспитанника ОУ».
9
ИСЛЕДОВАНИЕ ( мониторинг здоровья детей ОУ) Динамика заболеваемости детей старшей группы На 1 сентября 2015г. 2016г. А) наличие врожденных пороков – 9.0% 9,8% Б) заболевания сердечно-сосудистой системы – 16% 16,4% В) заболев. желудочно-кишечного тракта – 13,2% 14,3% Г) заболев. внутренних органов – 4,5% 3,1% Д) заболев. органов дыхания – 15,1% 11,0% Е) заболев. эндокринной, нервной системы – 10,9% 6,0% Ж) аллергические и кожные заболевания – 29,6% 17,5% З) нарушения осанки и опорно-двигательного аппарата –9,1%17,0% И) нарушения зрения и слуха – 12,2% 15,1% К) стоматологические заболевания – 13,5% 5,4% Л) травмы, операции – 16,8% 16,8%
10
Здоровьесберегающие технологии решают задачи рациональной организации образовательного процесса диспансеризация воспитанников – дошкольников ОУ, профилактические прививки, обеспечение двигательной активности, витаминизация, мероприятия в период повышенной заболеваемости ОРВИ, эпидемии гриппа, режим питания.
11
Предполагаемые результаты: Для детей: Формирование представления о З О Ж. Развитие двигательной активности. Интерес к занятиям физического развития. Для родителей: Владение культурно-гигиеническими навыками. Вовлечение всех родителей в работу над проектом ОУ. Поиск новых форм и методов работы с родителями в работе по данной теме.
12
Мониторинг здоровья
13
Сведения о проекте Необходимые начальные знания, умения, навыки Учебные мероприятия Презентация проекта Материалы для дифференцированного обучения
14
15
Литература и источники интернета Список литературы 1. Крылова Н.И. Здоровьесберегающее пространство в ДОУ. Проектирование. Тренинги. Занятия. [Текст]: Дошкольное воспитание / под ред. Н.И. Крылова/ - М.: Волгоград: Издательство “Учитель”, 2009. – 218 с. 2. Меличева М.В. Культура здоровья дошкольников в кругообороте праздников года [Текст]: методическое пособие для воспитателей детского сада, организаторов семейных клубов, учителей начальной школы / М.В. Меличева. - Санкт-Петербург, 2007. – 160 с. 3. Муниципальная система образования: опыт и перспективы инновационного развития: материалы научно-практической конференции [Текст] / под общей ред. Т.Н. Рагозиной, Н.П. Недоспаловой, Е.А. Нагрелли. - Новокузнецк: МАОУ ДПО ИПК, 2011. – 429 с http://lifeglobe.net/blogs/details?id=416 http://www.zdorovajaplaneta.ru/zdorovyj-obraz-zhizni-zozh/ https://ru.wikipedia.org/wiki/Здоровый_образ_жизни
16
Сп Благодарю за внимание!