• Презентации
  • Презентация по темеПланирование УВП в соответствии с требованиями Комплексной учебной программы по ФК 1-4 класс

Презентация по темеПланирование УВП в соответствии с требованиями Комплексной учебной программы по ФК 1-4 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Учитель СОШ № 25 высшей квалификационной категории Гордая Е.В. Т.К. Ким, МПГУ...
Учитель СОШ № 25 высшей квалификационной категории Гордая Е.В. Т.К. Ким, МПГУ, 2014
2
Место предмета в учебном плане Предмет «Физическая культура» изучается с 1 п...
Место предмета в учебном плане Предмет «Физическая культура» изучается с 1 по 4 класс из расчёта 3 ч в неделю: в 1 классе — 99 часов во 2 - 4 классе — 102 часа Третий час на преподавание учебного предмета «Физическая культура» был введён приказом Минобрнауки от 30 августа2010 г. № 889 В приказе было указано: «Третий час учебного предмета «Физическая культура» использовать на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания». Рабочая программа по «Физической культуре» в 1-4 классах рассчитана на 405 ч за четыре года обучения (по 3 ч в неделю). Т.К. Ким, МПГУ, 2014
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
*укрепление здоровья, улучшение осанки, профилактику плоскостопия; *содействи...
*укрепление здоровья, улучшение осанки, профилактику плоскостопия, *содействие гармоническому физическому разви­тию, выработку устойчивости к неблагоприятным условиям внешней среды, *овладение школой движений, *развитие координационных и кондиционных способ­ностей, *формирование элементарных знаний о личной гигиене, ре­жиме дня, влиянии физических упражнений на состояние здоровья, работоспособность и развитие двигательных спо­собностей Т.К. Ким, МПГУ, 2014
4
*выработка представлений об основных видах спорта, снаря­дах и инвентаре, о...
*выработка представлений об основных видах спорта, снаря­дах и инвентаре, о соблюдении правил техники безопаснос­ти во время занятий, *приобщение к самостоятельным занятиям физическими уп­ражнениями, подвижными играми, использование их в сво­бодное время на основе формирования интересов к опреде­ленным видам двигательной активности и выявления пред­расположенности к тем или иным видам спорта, *воспитание дисциплинированности, доброжелательного отно­шения к товарищам, честности, отзывчивости, смелости во время выполнения физических упражнений, содействие раз­витию психических процессов (представления, памяти, мыш­ления и др.) в ходе двигательной деятельности. Т.К. Ким, МПГУ, 2014
5
№ п/п	  Вид программного материала	 Количество часов 	 Класс	 1	2	3	4	 1	 О...
№ п/п   Вид программного материала Количество часов Класс 1 2 3 4 1 Основы знаний о физической культуре В процессе урока   1.1 Спортивные игры (футбол, волейбол, баскетбол, н/теннис, лапта, бадминтон )   12   18   18   18 1.2 Гимнастика с элементами акробатики 22 22 22 22 1.3 Легкая атлетика 27 27 27 27 1.4 Кроссовая подготовка 20 20 20 20 1.5 Подвижные игры 18 15 15 15   2 итого   99   102   102   102 Т.К. Ким, МПГУ, 2014
6
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса В соответс...
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса В соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования Федерального государственного образовательного стандарта данная рабочая программа для 1-4 классов направлена на достижение учащимися: личностных метапредметных и предметных результатов по физической культуре (раскрываются в рабочей программе по предмету) Т.К. Ким, МПГУ, 2014
7
Продолжительность уроков в начальной школе Ступенчатая адаптация для первокла...
Продолжительность уроков в начальной школе Ступенчатая адаптация для первоклассников: Сентябрь – октябрь 3 урока по 35 минут ноябрь – декабрь 4 урока по 35 минут Январь – май 4 урока по 45 минут Проведение обязательной динамической паузы не менее 40 минут в середине учебного дня Продолжительность уроков во 2-4 классах – 45 минут на протяжении всего периода обучения Т.К. Ким, МПГУ, 2014 Т.К. Ким, МПГУ, 2014
8
Критерии и нормы оценки обучающихся При оценивании успеваемости учитываются и...
Критерии и нормы оценки обучающихся При оценивании успеваемости учитываются индивидуальные возможности, уровень физического развития и двигательные возможности, последствия заболеваний учащихся Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки Мелкими ошибками считаются такие, которые не влияют на качество и результат выполнения. Значительные ошибки – это такие, которые не вызывают особого искажения структуры движений, но влияют на качество выполнения, хотя количественный показатель ниже предполагаемого ненамного. Грубые ошибки – это такие, которые искажают технику движения, влияют на качество и результат выполнения упражнения. Т.К. Ким, МПГУ, 2014
9
Характеристика цифровой оценки (отметки) Оценка «5» выставляется за качествен...
Характеристика цифровой оценки (отметки) Оценка «5» выставляется за качественное выполнение упражнений, допускается наличие мелких ошибок. Оценка «4» выставляется, если допущено не более одной значительной ошибки и несколько мелких. Оценка «3» выставляется, если допущены две значительные ошибки и несколько грубых. Но ученик при повторных выполнениях может улучшить результат. Оценка «2» выставляется, если упражнение просто не выполнено. Причиной невыполнения является наличие грубых ошибок. В 1 – 4 классах оценка за технику ставится лишь при выполнении упражнений в равновесии, лазанье, с элементами акробатики, при построениях, перестроениях, ходьбе. В остальных видах (бег, прыжки, метание, броски, ходьба) необходимо учитывать результат: секунды, количество, длину, высоту. Т.К. Ким, МПГУ, 2014
10
№	Разделы и темы	1 класс	2 класс	3 класс	4 класс 1	Базовая часть Знания о физ...
№ Разделы и темы 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 1 Базовая часть Знания о физической культуре 66 Все ур. 68 Все ур. 68 Все ур. 68 Все ур. Гимнастика с основами акробатики 18 18 18 18 Легкая атлетика 16 16 16 16 Подвижные игры 20 22 22 22 Кроссовая подготовка 12 12 12 12 2 Вариативная часть 33 34 34 34 3 Всего 99 102 102 102 Т.К. Ким, МПГУ, 2014
11
Т.К. Ким, МПГУ, 2014
Т.К. Ким, МПГУ, 2014
12
Распределение учебного времени на различные виды программного материала по фи...
Распределение учебного времени на различные виды программного материала по физичесской культуре (сетка часов) для учащихся 2-х классов СОШ № ____ при трехразовых занятиях в неделю на _________ учебный год Распределение учебного времени на различные виды программного материала по физичесской культуре (сетка часов) для учащихся 2-х классов СОШ № ____ при трехразовых занятиях в неделю на _________ учебный год № п/п Виды программного материала Количество часов (уроков) 1. Базовая часть 66 1.1. Основы знаний о физической культуре в процессе уроков 1.2. Подвижные игры 20 1.3. Легкая атлетика 18 1.4. Гимнастика с элементами акробатики 18 1.5. Кроссовая подготовка 10 1I. Вариативная часть 33 2.1. Баскетбол 15 2.2. Футбол 18 № п/п Виды программного материала Количество часов (уроков) 1. Базовая часть 66 1.1. Основы знаний о физической культуре в процессе уроков 1.2. Подвижные игры 20 1.3. Легкая атлетика 18 1.4. Гимнастика с элементами акробатики 18 1.5. Кроссовая подготовка 10 2. Вариативная часть 33 2.1. Баскетбол 15 2.2. Футбол 18 Т.К. Ким, МПГУ, 2014
13
Календарно-тематическое планирование учебного материала на II четверть     Д...
Календарно-тематическое планирование учебного материала на II четверть     Дата по календарю ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ И НОМЕРА УРОКОВ (_____час)                                                         Фактическая дата проведения урока                                             Учебный материал                                             ОСНОВЫ ЗНАНИЙ Правила поведения в гимнастическом зале                                           Название гимнастического инвентаря и оборудования                                             СТРОЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ                                             Построение в круг и в несколько кругов                                           Перестроение по командам для проведения игр                                           Размыкание на вытянутые руки в стороны                                             ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ                                             Упражнения на формирование осанки                                           Разучивание комплекса УГГ                                           Упражнения на гимнастических скамейках                                           Упражнения лёжа и сидя на полу                                             ЛАЗАНИЕ И ПЕРЕЛЕЗАНИЕ                                             Лазание на гимнастической стенке                                           По канату произвольным способом                                           По наклонной скамейке                                           Перелезание через стопку матов и др.                                           Эстафеты с лазанием и перелезанием                                           Т.К. Ким, МПГУ, 2014
14
УПРАЖНЕНИЯ В РАВНОВЕСИИ  	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	  Стойки...
УПРАЖНЕНИЯ В РАВНОВЕСИИ                                             Стойки на носках на гимнастической скамейке                                           Ходьба с перешагиванием мячей на скамейке                                           По рейке гимнастической скамейки                                             АКРОБАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ                                             Положение «упор присев»                                           Группировка                                           Перекаты вперёд и назад в группировке                                           Перекаты на спину лёжа на животе                                             ВИСЫ И УПОРЫ                                             Висы на рейке гимнастической стенки                                           На канате, перекладине и других снарядах                                           Упор прогнувшись на бревне, высота 60 – 80 см                                             ИГРЫ И ЭСТАФЕТЫ                                           Эстафета с предметами                                           С набивным мячом 1 кг                                           С гимнастическим обручем                                           С прыжками через препятствия (30 – 40 см)                                           «Вызов номеров»                                             КДП   Челночный бег 3 х 10                                           Прыжки в длину с места                                           Лазание по канату произвольным способом                                           Шестиминутный бег                                           Наклоны вперёд сидя на полу                                           Подтягивание                                           Преодоление пяти препятствий в зале                                           Т.К. Ким, МПГУ, 2014
15
Календарно-тематическое планирование учебного материала на IV четверть     Да...
Календарно-тематическое планирование учебного материала на IV четверть     Дата по календарю ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ И НОМЕРА УРОКОВ (_______часов)                                                               Фактическая дата проведения урока                                               Учебный материал                                               ОСНОВЫ ЗНАНИЙ                                               Названия и правила подвижных и спортивных игр + + + +                                       Правила приёма воздушных и солнечных ванн                             + +                 СТРОЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ                                               Расчёт на первый – второй, «Смирно!», «Вольно!» + + +                                         Перестроения из одной шеренги в две       + + +                                     ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ                                               Комплекс УГГ (для выполнения дома)                         + + + +               Упражнения сидя и лёжа на полу                 + + + +                       Комплекс упражнений с малыми мячами         + + + +                               Упражнения в парах с набивным мячом 1 кг + + + +                                         ХОДЬБА И БЕГ                                               Ходьба обычная на носках, пятках +   +   +   +                                 Полуприседом , коротким и длинным шагом   +   +   +   +                               Обычный (медленный) бег + + + + + + + +                               Бег с изменением направления                 + + + +                       Бег с преодолением препятствий                         + + + +               Т.К. Ким, МПГУ, 2014
16
ПРЫЖКИ	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	  Многоскоки с ноги на но...
ПРЫЖКИ                                               Многоскоки с ноги на ногу   +   +   +                                   В длину с места                 + + +                         В длину с разбега на гимнастический мат         Р З С У                               В высоту с прямого разбега Р З С У                                       Через качающуюся скакалку     Р З С У                                   МЕТАНИЯ                                               С места в вертикальную цель                                               На дальность с места                                                 ЭЛЕМЕНТЫ БАСКЕТБОЛА                                               Ведение мяча на месте           + +                                 Ведение мяча в шаге               + +                             Передача обеими руками в парах на месте                   + +                           ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ                                               «Смена сторон» +   +   +                                     «Вызов номеров»   +   +   +                                   Круговые эстафеты с этапом 30м                         +   +                 Встречные эстафеты с этапом 20м                           +   +                 КДП                                               Бег 30м с произвольного старта                       У У                     Челночный бег 3х 10м                   У                           Прыжки в длину с места                     У                         Наклоны вперёд, сидя на полу                 У                             Подтягивания в висе и лёжа (девочки)               У                               Бег 1000м без учёта времени         По выбору             У               Шестиминутный бег                           У                   Преодоление пяти препятствий           + У                                 Т.К. Ким, МПГУ, 2014
17
План-график распределения учебного материала, по четвертям 1 класс. Всего в у...
План-график распределения учебного материала, по четвертям 1 класс. Всего в учебном году – 99 часов (из расчёта 3 часа в неделю) ) Четверть I II III IV Учебный материал сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май Теоретические сведения в п р о ц е с с е у р о к о в Легкая атлетика                   Футбол                   Гимнастика                   Волейбол, баскетбол               Подвижные игры               Сетка часов: Легкая атлетика – 13 Подвижные игры –10 Олимп. урок – 1 Всего- 24 ч Легкая атлетика – 6 Гимнастика–17 Спортивный праздник-1 Всего- 24 ч Спортивные игры (б/б,в/б) –20 Подвижные игры – 9 Спортивный праздник – 1 Всего- 30 ч Футбол – 13 Легкая атлетика – 8 О. урок -1 Всего- 22 ч   Т.К. Ким, МПГУ, 2014
18
Тематическое планирование уроков физической культуры 1 класс Т.К. Ким, МПГУ,...
Тематическое планирование уроков физической культуры 1 класс Т.К. Ким, МПГУ, 2014
19
Т.К. Ким, МПГУ, 2014
Т.К. Ким, МПГУ, 2014
20
Документация Рабочая программа по предмету Годовой план график прохождения у...
Документация Рабочая программа по предмету Годовой план график прохождения учебного материала в отдельном классе Поурочное планирование План-конспект урока Для дополнительного образования: Программа курса дополнительного образования Планирование работы курса Конспекты занятий Т.К. Ким, МПГУ, 2014
21
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Т.К. Ким, МПГУ, 2014
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Т.К. Ким, МПГУ, 2014
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию