Презентация итоговой практико-значимой работы «Разработка рабочей программы инструктора по физической культуре в соответствии с ФГОС дошкольного образования»

ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» Кафедра дошкольного образования Презентация итоговой практико-значимой работы «Разработка рабочей программы инструктора по физической культуре в соответствии с ФГОС дошкольного образования» по курсу кафедрального инварианта «Актуальные проблемы развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»   Слушатель: Фролкина И.В. Инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории МДОУ №31 г.Подольск Москва 2015

Сведения о слушателе Рязанский педагогический университет им. С.А. Есенина Рязанское педагогическое училище 11 лет Высшая квалификационная категория Профессиональное кредо: «Требовательность к себе - требовательность к ученикам».

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Используемые примерные программы дошкольного образования (комплексные и парциальные): При составлении Рабочей программы по физической культуре, ориентиром являлась Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, 2014 г., в соответствии с введением в действие ФГОС ДО. При составлении своей Рабочей программы мы использовали следующие Парциальные программы: - Технология «Старт» Автор Л. В. Яковлева. - «Здоровье» Алямовская В.Г.

Календарно-тематическое планирование Разрабатывается перспективное и тематическое планирование, в котором представлено содержание работы по обучению основным движениям. Возрастные группы, с которыми проходит работа: 1 младшая- 1 группа, 2 младшая – 2 группы, средняя – 2 группы, старшая – 2 группы, подготовительная – 2 группы.

Оценочные средства (педагогическая диагностика физической подготовленности)