Презентация.реактивное движение. физика. 9 класс

Тема исследования: «Реактивное движение». Автор проекта: Савченко Андрей ученик 9 класса МОУ Валуевская СОШ

Проблема исследовательской работы: Выяснить: что является основой движения тел типа ракеты? что общего между законом сохранения количества движения и современной техникой?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Литература : А. С. Иванов, А. Т. Проказа «Мир механики и техники», Москва, «Просвещение», 1993. Л. А. Горев «Занимательные опыты по физике», Москва, «Просвещение», 1977. Ю. А. Храмов «Физики» Библиографический справочник, Москва, «Наука», 1983. Эрик Роджерс «Физика для любознательных», том 2, Москва, «Мир», 1970.

Методика исследования: Теоретическая часть: История реактивного движения (ковры-самолеты, Джордано Бруно, проект Кибальчича), Роль современной космонавтики(К. Э.Циолковский, С. П. Королев-основоположники космонавтики), Законная гордость(12 апреля 1961г.-новая эра в космонавтики).

Виртуальные опыты:

Методика исследования: Экспериментальная часть: Реактивная лодка, Эфирная вертушка, Пластиковая бутылка.

Реактивная лодка: Изготовление лодки: Плотная бумага, Гусиное яйцо(частично наполненное водой) со вставленной трубкой для выхода пара в воду +проволока для крепления, Свеча(с металлическим основанием- устойчивей).

Эфирная вертушка: Изготовление модели: Пробирка+(8-10 мл эфира), Пробка+две изогнутые стеклянные трубки , Теплая вода(температура более 50 С).

Изготовление ракеты: Пластиковая бутылка, Насос для накачивания шин. Преимущества : Дешево, Наглядно. Аналогичная модель- надуть детский шарик и, не завязывая его, отпустить.

Движение тележки при вылете пробки:

Физическое обоснование: Пока пробирка закрыта пробкой-тележка покоится. Когда пробка вылетает из пробирки: Возникает сила F=P*S, действующая на пробку со стороны газа, P-давление газа, S-площадь пробки.

Вывод: Чем>,Р-давление газа, тем>,V-скорость тележки с пробиркой.

Практическое значение работы: Выяснили, что основой движения тел типа ракеты. Убедились в значимости закона сохранения импульса.

Практическое значение работы: Физический эксперимент доступен для демонстрации на уроке физики. Тема «Закон сохранения импульса» не будет вызывать затруднения у учащихся на уроке.

Физика-лидер современного естествознания. Физика-фундамент научно-технического прогресса. Физика расширила границы человеческого познания.

Спасибо за внимание.