Лабораторная работа 9 класс- Измерение ускорения свободного падения

Лабораторная работа № 2 «Измерение ускорения свободного падения» Крупко Татьяна Гергиевна-учитель ГОШ № 25 ДНР

Цель: определить ускорение свободного падения, используя формулу периода колебаний математического маятника. Оборудование: штатив с муфтой и кольцом, шарик на нитке, измерительная лента, секундомер.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Ход работы: 1. Установите на краю стола штатив. У его верхнего конца укрепите при помощи муфты кольцо и подвесьте к нему шарик на нити. Шарик должен висеть на расстоянии 3—5 см от пола. 2. Измерьте длину подвеса мерной лентой. 3. Отклоните маятник от положения равновесия на 5—8 см и отпустите его. 4. Измерьте время t 20 полных колебаний (N) 5. Повторите измерения t (не изменяя условий опыта) и найдите среднее значение tср. 6. Вычислите значение g по формуле

Таблица для измерений и расчетов 7. Результаты измерений занести в таблицу № опыта Длина нити l , м Число колебаний N Время колебаний t, c Среднее время tср., с Ускорение свободного падения g, м/c2 1 20 2 3

Вывод: Оцените полученный результат, сравнив его со значением g = 9,8 м/c2 . Как вы думаете, почему ваш результат отличается от g = 9,8 м/c2 ? 8. Сравните полученное среднее значение для gcp со значением g = 9,8 м/с2 и рассчитайте относительную погрешность измерения по формуле

Дополнительные задания и вопросы. Тело движется прямолинейно и равномерно. Меняется ли при этом его скорость? 2. Какая сила называется силой тяжести? Что произойдет с телом, если на него действует только сила тяжести? 3. Решите задачу: Сосулька, упав с края крыши, долетела до Земли за 3 с. Путь сосульки приблизительно равен а) 12м б) 24 м в) 30 м г) 45 м