Презентация к открытому уроку по физике 7 класс

Чтение и построение графиков движения Интегрированный урок физики и математики. Эпиграф: «С физикой – в жизнь, в суть – с математикой» Учитель физики: Печенина Лариса Николаевна МБОУ «Белькачинская ООШ» 2014 год

Задание 1. Найдите значение выражения 2х+3,2 при х= -6,8 2. Решите уравнение 7х-4=х-16 3. Найдите значение функции у=4х-8 для значения аргумента -3. 4. Найдите значение аргумента, при котором функция у=-2,5х принимает значение, равное 15. 5. Найдите значение функции у=-3х-1 для значения аргумента -2. 6. Найти значение скорости, если тело прошло 5 метр за одну секунду? Т) -2 , Н) 6, Ч ) -10,4 , Е) 5 И) 5, Е) - 20,

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Тема урока: Чтение и построение графиков движения.

1.Линейная функция задаётся формулой…(y=кx+b). 2.Областью определения её является…(множество действительных чисел). 3.Графиком линейной функции является…(прямая). 4.Изменение положения тела относительно другого тела с течением времени называют …(механическим движением) 5.У функции y=kx+b число k называется…(угловым коэффициентом прямой). 6.В случае k<,0 график расположен …(во 2 и 4 четверти) 7.В случае k>,0 график расположен …(в 1 и 3 четверти) Блиц - опрос

Блиц - опрос 8.Движение, при котором тело в любые равные промежутки времени проходит равные пути, называется…(равномерным) 9.Пассажирский поезд за каждые 0,5 ч проходит расстояние 60 км,за 15 мин.-30 км, за 1мин.-2км. Какое это движение? (равномерное) 10.Автомобиль за 0,5 ч проходит расстояние 30 км, причём за первые 15 мин.-20 км, а за последующие -10 км. Какое это движение? (неравномерное) 11. Величина равная отношению пути ко времени называется … (скорость) 12. График пути всегда расположен в первой четверти … (скорость>, 0, область определения функции только положительные числа) Норма оценок: 12 – «5», 10 –11 «4», 8 – 9 «3».

Связь между математикой и физикой Математика Графики v(t), s(t) Графические задачи Равномерное движение Формулы: y=kx+b, y=kx, k= y / x, y=b Графики этих функций Линейная функция Физика Формулы: s=vt, v=const ⱱ=s / t, t=s / ⱱ

Чтение графиков Задача 1. График зависимости скорости равномерного движения тела от времени  представлен на следующем рисунке. По этому графику определите скорость движения тела. Рассчитайте путь, который пройдёт тело за 2 с, 4 с.

Задача 1 Решение. По графику видно, что тело движется со скоростью 8 м/с. S = vt   или  S = 8t  . Ответ: 8 м/с, 16 м, 32 м. t,с 2 4 S, м 16 32

На рисунке показан график зависимости пути равномерного движения тела от времени (s – ось пройденных путей, t – ось времени). По этому графику найдите, чему равен путь, пройденный телом за 2 часа. Затем рассчитайте скорость тела. Задача 2

Задача 2 Решение. По графику видно, что за 2 часа тело пройдёт путь, равный 200 км. (200000 м )      Переведем единицы скорости в систему СИ. 100км/ч * 1000 м = 27,7м/с ≈28м/с 3600с Ответ:   200000 м, 28м/с.

Задача 3 По графикам зависимости путей от времени двух тел, движущихся равномерно, определите скорости этих тел. Скорость какого тела больше?

Задача 3 Решение.          По графику видно, что     . Ответ: ,     Скорость первого тела больше.

Построение графиков Комбинированные задачи 1. Дана функция у = 3х – 1. Вычислите значение функции при х = – 2 и х = 3. Запишите сумму получившихся значений. Постройте график этой функции. 2. Движение тела задаётся формулой S = 12t. Вычислите, какой путь пройдёт тело через 3с. Через какое время путь, пройденный телом будет равен 60м.?  3. Построить графики функций (двое обучающихся делят доску пополам)                 у = 2х                                       S = 2t  4. График функции у = k х +5 проходит через точку М (– 7, 12). Найдите k.

5. Каждый график соотнесите с соответствующей ему формулой. А. S = 2t      Б.  у = х + 2       В.  S = – 2t            Г. у = – х + 2

Рефлексия 1.Как вы считаете, какой был урок: обычный, интересный, увлекательный? 2. На ваш взгляд урок: полезный или нет? 3. Как вы думаете, все вы знаете по теме или нужно что-то подучить? 4. Ваши пожелания

Домашнее задание s,м В С 80 60 40 20 А 3 6 9 12 t,с Укажите вид движения на участках АВ и ВС? 2) Чему равна скорость движения на этих участках? 3) Каков путь, пройденным телом за 12с? 4) Постройте графики функций s=4t, у=-3х-3

СПАСИБО ЗА УРОК