Презентация по физике Неизрасходованная энергия запасается в жировом слое!!! (8 класс)

!!! Неизрасходованная энергия запасается в жировом слое!!! Автор: Попова Тамара Вахаевна, учитель физики ГБОУ СОШ № 514 Санкт-Петербург

Чтобы на заводах и фабриках могли работать станки и машины, их приводят в движение электродвигатели, которые расходуют при этом электрическую энергию. Автомобили и самолеты, тепловозы и теплоходы работают, расходуя энергию сгорающего топлива, гидротурбины – энергию падающей с высоты воды. Да и сами мы, чтобы жить и работать, возобновляем запас своей энергии при помощи пищи. Слово «энергия» употребляется нередко и быту. Так, например, людей, которые могут быстро выполнять большую работу, называют энергичными, обладающими большой энергией. Что же такое энергия?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Энергия – способность тел совершить работу. Механическая Потенциальная (лат. потенция-возможность) Е=mgh (определяется взаимным положением взаимодействующих тел или частей одного и того же тела). Кинетическая (греч. кинема-движение) E=mv \2 (обладают тела вследствие своего движения).

Внутренняя энергия тела. Кинетическая энергия всех молекул, из которых состоит тело, и потенциальная энергия их взаимодействия. Внутреннюю энергию можно изменить совершая теплопередачей работу теплопроводность конвекция излучение

Поглощая пищу, вы потребляете следующее количество энергии: Хлеб – 9000 Дж/кг, Сахар – 17 000 Дж/кг Молоко – 3000 Дж/кг, Мясо – 7500 Дж/кг Картофель – 4000 Дж/кг Масло – 33000 Дж/кг Овощи и фрукты – 600-2000 Дж/кг, Яйца – 7000 Дж/кг и т.д.

Работая, вы расходуете следующее количество энергии (за 1 час на 1 кг массы человека): При подготовке уроков – 6000 Дж При зарядке – 16000 Дж При лежании – 4000 Дж При плавании – 30000 Дж Во время сна – 4000 Дж При ходьбе – 15000 Дж !!! Не израсходованная энергия запасается в жировом слое!!!

Используя данные таблиц, я подсчитала: 1.Какое количество энергии получаем и какое теряем за один учебный день

Результаты эксперимента: Завтрак: Хлеб – 926100 Дж Яйцо – 345200 Дж Сахар – 514500 Дж Масло -653800 Дж Всего: 2439600 Дж Обед: Мясо курицы -1347000 Дж Пюре картофельное – 1132800 Дж Масло подсолнечное – 778000 Дж Масло сливочное 653800 Дж Компот из яблок – 502500 Дж Сахар – 514500 Дж Булочка – 2218600 Дж Хлеб – 926100 Дж Всего: 8073300 Дж За весь учебный день получено энергии - 10512900 Дж ( не считая конфет, съеденных на переменках)

Расход энергии: Уроки – 1890000 Дж Зарядка – 720000 Дж Ходьба – 1350000 Дж Всего израсходовано энергии – 3960000 Дж Разность - 6552900 Дж

Выводы: По моим расчетам каждый ученик получил большее количество энергии, чем затратил. Разность – 6552900 Дж.. Были съедены лишние 3 булочки!!!

Рекомендации: Строго выполняйте распорядок дня и нормы правильного питания. Совершайте прогулки по свежему воздуху! Чередуйте виды трудовой деятельности, умственный и физический труд. Развивайте умения и навыки использования физических знаний на практике.

Используемая литература: Физика. Справочник школьника и студента. Под редакцией проф. Рудольфа Гёбеля. Москва, 2000 г. М.М.Балашов. О природе. Москва, «Просвещение», 1991. Физика. Полный школьный курс. В.А.Орлов, Г.Г.Никифоров, А.А.Фадеева, Н.К.Ханнаков, Ю.А.Сауров, О.Ф.Кабардин. М.: АСТ-ПРЕСС, 2000. «Универсальное учебное пособие».