- Презентации
- Презентация по физике 7 класс на тему Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов.
Презентация по физике 7 класс на тему Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов.
Автор публикации: Цаликова А.Р.
Дата публикации: 30.09.2016
Краткое описание:
1
«Особенностью живого ума является то, что ему нужно лишь немного увидеть и услышать для того, чтобы он мог долго размышлять и многое понять» Дж.Бруно
2
Проверка домашнего задания 1. Из чего состоят все тела? 2. Мельчайшая частица вещества. 3.Существуют между частицами вещества 4. частица, входящая в состав молекулы 5. Явление, при котором вещества сами собой перемешиваются 6.Диффузия происходит потому, что молекулы находятся в ….
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
5
Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов.
6
Группа 1 Исследует свойства твердого тела. Группа 2 Исследует свойства жидкостей Группа 3 Исследует свойства газов. Оборудование: деревянный брусок, металлический цилиндр Оборудование: сосуды разной формы, подкрашенная вода, шприц. Оборудование: стакан, сосуд с водой, шприц, воздушный шарик. 1. Измените форму бруска, цилиндра (попробуйте согнуть) 2. Измените объем бруска, цилиндра (попробуйте сжать, растянуть) 1.Налейте в первый сосуд 100 мл подкрашенной воды, затем поочередно перелейте ее в другие сосуды. 2. Наберите в шприц небольшое количество жидкости, заткните пальцем, попробуйте нажать на поршень 1.Наберите в шприц воздух, заткните пальцем отверстие шприца и попробуйте сжать водух. 2.Сожмите шарик, а затем отпустите.
7
Исследовательская работа Состояние Твердое Жидкое Газообразное Сохранение формы Сохранение объема Расстояние между молекулами Подвижность молекул Взаимодействие молекул
8
Исследовательская работа Состояние Твердое Жидкое Газообразное Сохранение формы + - - Сохранение объема + + - Расстояние между молекулами ? ? ? Подвижность молекул ? ? ? Взаимодействие молекул ? ? ?
9
1.Что общего в свойствах твердого и жидкого тела? 2.Что общего в свойствах жидкостей и газов? 3. В каком состоянии - твердом или жидком притяжение между молекулами воды больше? 4.В бутылке находится вода объемом 1 л. Ее переливают в колбу вместимостью 2л. Изменится ли объем воды?
10
1). Молекулы воды, льда и водяного пара А) отличаются друг от друга. Б) не отличаются друг от друга. 2.) Промежутки между молекулами минимальны в А) жидкостях, Б) газах, В) твердых телах. 3.) Твердое, жидкое и газообразное агрегатное состояние А) могут иметь все вещества. Б) имеет только вода. В) имеют только некоторые вещества. 4.) Основные положения молекулярно-кинетической теории строения вещества: А) Все вещества состоят из мельчайших частиц – молекул и атомов, Все частицы находятся в состоянии покоя, Частицы взаимодействуют друг с другом. Б) Все частицы состоят из мельчайших частичек – атомов и молекул, Все частицы вещества непрерывно и беспорядочно движутся, Частицы вещества взаимодействуют друг с другом. 5.) Самые крупные молекулы можно наблюдать при помощи А) телескопа, Б) микроскопа, В) электронного микроскопа.
11
ПРОВЕРКА 1-Б, 2-В, 3-А, 4-Б, 5-В.
12
Состояние вещества Молекулярное строение Свойства Объяснение свойств Твердое тело сохраняют форму, объем, несжимаемы, прочны Частицы сильно притягиваются друг к другу и располагаются в строго определенном порядке Жидкость не изменяют объема, легко меняют форму, несжимаемы Частицы в жидкостях находятся очень близко друг к другу, но притяжение между ними гораздо слабее, чем в твердых телах Газ легко сжимаемы, заполняют весь предоставленный им объем Частицы находятся далеко друг от друга и слабо взаимодействуют друг с другом, движутся свободно по всему объему
13
Рефлексия На уроке я работал Своей работой на уроке я Урок для меня показался За урок я Мое настроение Материал урока мне был 7. Домашнее задание мне кажется активно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал / устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным интересным / не интересным
14
Домашнее задание § 11-12, стр.28-29, Дистанционное задание в блоге на выбор
15