Презентация Үздік жас физиктер (11 класс)

«Физика пәнінің білгірлері» Зияткерлік ойыны

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап, оны өз дәрежесінде көрсете білу. Оқушының ой-өрісін кеңейте отырып,тәртіптілікке , ұқыптылыққа, адамгершілікке , өз ойын ашып айтуға, достыққа тәрбиелеу.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Сайыстың жоспары: 1. «Білім минуты» сұрақ-жауап сайысы 2. «Формулалар сыры» кестемен жұмыс 3. «Қатесін тап» 4. « Кім жүйрік » (ия немесе жоқ) 5. « Кім алғыр » -құбылысты көрсету 6. « Ән және заң » әннің физикалық мағынасын ашу 7. «Шешендік өнер» пікір сайыс

I-тур «Білім минуты» сұрақ-жауап сайысы

II-тур Формулалар сыры

1. Электр тоғы қарағайдың ішіне енбей сыртқы қабаты арқылы өтеді.  Неліктен ? 2. Тау жыныстарының қуысына жиналған су тауды жарады. Бұл неліктен? 3. Неліктен рельс арасында саңылау қалдырады? 4. Қандай балықтар тірі электростанциялар деп аталады? Олар туғызған кернеудің шамасы неге тең? 5. Адамның шашын, қасын, мұртын, аязды күні қырау шалатыны неліктен? 6. Басқа ағашқа қарағанда найзағайдың еменге жиі түсетіні неліктен?

2. «КІМ ТАПҚЫР!» Ой жинақтау. 30 Ғалымдар 10 Формула 20 Формула 30 Формула 10 Өлшем.б 10 аспаптар 20 Өлшем.б 30 Өлшем.б 20 аспаптар 30 аспаптар 20 Ғалымдар 10 Ғалымдар

Ғалымның есімін төменде берілген сипаттамалар арқылы табыңыз: Бұл ғалымды «сэр» деп атаған Оны «классикалық механиканың атасы» деп атаған Ол «бүкіл әлемдік тартылыс заңының» авторы Оның құрметіне күштің өлшем бірлігі берілген Исаак Ньютон

Мына суреттегі ғалым кім? Итальян ғалымы, инерция заңын ашқан. Галилео Галилей

Қай ғалымды Пушкин «Орыс халқының бірінші университеті» деп атады? М.В. Ломоносов

Формула –10 Бұл қандай өрнек. ( қозғалыс заңы)

Формула – 20 Бұл қандай формула. (дененің тығыздығы)

Формула – 30 Бұл қандай формула. (Қылтүтіктің көтерілу биіктігі)

Өлшем бірлік -10 м/c2 қандай формуланың өлшем бірлігі. (үдеу)

(аудан)

Өлшем бірлік -30 Паскаль қай формулаға тиісті. (қысым)

Аспаптар – 10 Сұйықтың тығыздығын өлшеуге арналған аспап. (Ареометр).

Аспаптар – 20 Сұйықсыз сөзінің грекше баламасы. (анероид)

Аспаптар –30 Ұшақтардың ұшу биіктігін қадағалап отыратын аспап. (альтиметр)

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Үзіліс кезіндегі екі оқушының соқтығысуының арасындағы аралық неге тең ? Жауабы: Еркін жүру жолының ұзындығына тең

2. Қандай «кулонды» мойынға тағуға болмайды ? Жауабы: Электр зарядының бірлігі - Кулонды

3. Кез – келген адамның ала алмайтын сыйлығы? Жауабы: Нобель сыйлығы

4. Қандай «Бормен» тақтаға жазуға болмайды ? Жауабы: Оге Бор атом ядросының құрылысы теориясын жасаған ғалым

5. Қандай сақинаны тағуға болмайды ? Жауабы: Ньютон сақинасы

6. Қандай торға қамауға болмайды ? Жауабы: Дифракциялық торға

7. Қандай моль киімді жемейді ? Жауабы: Моль - заттың мөлшерінің бірлігі

8. Қандай өріске мал жаюға болмайды ? Жауабы: Электрлік және магниттік өріс

1. Жеті рет өлшеп бір рет кес Диффузия   2. Көсеу ұзын болса қол күймес Физикалық шаманы өлшеу   3. Бір құмалақ бір қарын майды шірітеді Жылу өткізгіштік   4. Отқа салса темірде балқиды Жылдамдық   5. Аттыға жаяу жолдас болмас Заттың агрегаттық күйі(балқу)   6.Дән себілмей астық өнбейді Булану конденсация Дария буланбай шық түспейді.

1. Жеті рет өлшеп бір рет кес Диффузия   2. Көсеу ұзын болса қол күймес Физикалық шаманы өлшеу   3. Бір құмалақ бір қарын майды шірітеді Жылу өткізгіштік   4. Отқа салса темірде балқиды Жылдамдық   5. Аттыға жаяу жолдас болмас Заттың агрегаттық күйі(балқу)   6.Дән себілмей астық өнбейді Булану конденсация Дария буланбай шық түспейді.

1. Қарыстан сүйем жақын Жылу өткізгіштік 2.Тонның жылуы терісінен емес жүнінен Физикалық шама   3. Қимылдаған қыр асар Заттың агрегаттық күйі   4.Таумен тасты су бұзар Адамзатты сөз бұзар Механикалық қозғалыс   5. Аяқ сүрінсе басқа салмақ түсер Жылдамдық 6. Шапшаң озар Жатқан қалар Инерция

1. Қарыстан сүйем жақын Жылу өткізгіштік 2.Тонның жылуы терісінен емес жүнінен Физикалық шама   3. Қимылдаған қыр асар Заттың агрегаттық күйі   4.Таумен тасты су бұзар Адамзатты сөз бұзар Механикалық қозғалыс   5. Аяқ сүрінсе басқа салмақ түсер Жылдамдық 6. Шапшаң озар Жатқан қалар Инерция

5. Сиқырға толы физика 2 топтың ойыншысы 2 конвертті таңдайды. Дұрыс жасалған тәжірибеге - 10 ұпай. «А» конвертінің тапсырмасы: Қажетті заттар: шикі жұмыртқа, суы бар стақан, бірнеше қасық ас тұзы Тапсырма: 1. Суы бар стақанға жұмыртқаны ептеп, қасықпен сал. Не байқалады? Жұмыртқа стақан түбіне дейін түседі, яғни батады. Себебі: Жұмыртқаның тығызыдығы судың тығыздығынан артық.

«B» конвертінің тапсырмасы: 1. Жұмыртқаны стақанның ішінен ал, стақанға 10 шәй қасық тұз сал, толық ерігенше араластыр. Енді жұмыртқаны стақанға ептеп сал. Не байқалады? Жұмыртқа жоғары қарай қалқып шығады, яғни батпайды. Себебі: тұзды судың тығыздығы жұмыртқаның тығыздығынан артық, сондықтан да жұмыртқа батпайды. 5. Сиқырға толы физика