Сабақтың тақырыбы: Электр тогы.

І топ – “Ток күші” тобы Алғаш рет “Электр тоғы” түсінігін физикаға енгізген ғалым кім? /француз физигі Ампер Андре Мари/ Өткізгіштің ұштарындағы тоқты өлшеуге арналған құрал? /Вольтметр/ Реостаттың шартты белгісі? Меншікті кедергінің формуласы? ρ= RS / l Өткізгіштерді тізбектей жалғау формуласы? I=I1=I2 U=U1=U2 R=R1+R2 6. Токтың жұмысын өлшеуге арналған құрал? /Электр санауыш/

Сабақтың тақырыбы: “Электр тоғы” тарауын қорытындылау сайыс сабағы Мақсаты: “Электр тогын” қайталай отырып, алған білімдерін жинақтау және пысықтау. а/Білімділік: оқушылардың тарау бойынша алған білімдерін меңгерту. Ә/Дамытушылық: электр тогы жайлы білімдерін дамыта отырып, алған білімдерін күнделікті өмірмен байланыстыру. б/Тәрбиелік: оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыра отырып, білім алуға, жауапкершілікке тәрбиелеу.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Сабақтың әдісі: Сабақтың түрі: Сабақтың көрнекілігі: физик-ғалымдар суреттері, амперметр, вольтметр, реостат, резистор өткізгіш сымдар, карточкалар, кубиктер, эмблемалар, білім деңгейі жазылған плакат. Пән аралық байланыс: Панорамалық сабақ СТО стратегиялары, түсіндіру, сұрақ- жауап Математика, геометрия т.б

Ұйымдастыру бөлімі І. Қызығушылықты ояту 2. Оқушыларды ІІ-топқа бөлу І-топ - “Ток күші” ІІ-топ – “Кернеу” 3. Топтастыру /Электр тогы/ 4. Физикалық диктант 5. Кубиктер ойыны ІІ. Мағынаны тану 6. Балық аулау ойыны 7. Сергіту сәті 8. “Физикалық лото” ойыны 8. Бұл кім? /5 мин эссе/ Ампер мен Вольтаның өмірі мен еңбегі ІІІ. Ой толғаныс 9. Бес жолды өлең 10. Венн диаграммасы 11. Үйге тапсырма беру 12.Бағалау Сабақтың жоспары:

Жоғалмайды ешқашан Түрлендірсең егерде Басқа күйге ауысса Жұмыс істейді әрқашан /энергия/ Аса қажет өмірге халық үшін Пайдаланамын күн сайын жарық үшін /электр шамы/ Қызығушылықты ояту

Электр тогы Электр тогының әсері Зарядталған бөлшектер қозғалысы Электр терминінің пайда болуы Электр тізбегі Электр өрісінің әсері Электрленген дене дегеніміз не? Электр тогының көздері Металдардағы электр тогы Топтастыру

3. Физикалық диктант. Сұрақ-жауап: Ток күшін өлшейтін құрал? /Амперметр/ Электр тогы дегеніміз не? /зарядталған денелердің реттелген қозғалысы/ Электр кернеуін өлшейтін құрал? /вольтметр/ Ток күшінің кернеумен, кедергіге тәуелділік заңын кім, қай жылы ашты? /1827ж Г.Ом/ Электр тогы жұмысының анықтамасы? /Электр тогының жұмысы- ток күші, кернеу және жұмысты істеуге кеткен уақыттың көбейтіндісіне тең/ 4. Кубиктер ойыны. (Әрқайсысы 6- сұрақтан 2 кубик дайындалады. Екі қатардан 3 оқушыдан шығады. Кубикті тастағанда қай беті өзіңе қараса соған жауап береді. Кубикті лақтыр бағыңа, Кездесті қандай формула? Айтып жібер ойланып тез Формула қандай болды тез?

ІІ топ – “Кернеу” тобы Токтың қуатын өлшейтін құрал? /Ваттметр/ Электр санауышта токтың жұмысының өлшем бірлігі? /1Квт * сағ/ Амперметрдің шартты белгісі? Ең алғаш қыздыру шамын ойлап тапқан ғалым кім? /А.Лодыгин/ Тізбектегі кедергіні өлшейтін құрал? /реостат/ Өткізгіштерді параллель жалғау U=U1=U2 I=I1+I2 R=R1*R2 / R1+R2 А

ІІІ.Мағынаны тану. 5.Балық аулау ойыны: (Ұшында магниті бар аумен шетіне кнопка бекітілген балықты аулап, ұстаған балығындағы есебін орындайды) І топ “Ток күші” Шілде айындағы өз үйіңдегі электр энергиясының құнын есептеу? 2. Кедергісі R1=36 Oм өткізгіштегі кернеудің төмендеуі U1=9 В. Кедергісі R2=64 Ом болатын өткізгіштің кернеуін және олардың ұштарындағы кернеу 120 В болғандағы өткізгіштің R3 кедергісін анықтаңдар. /Жауабы: I1= 0.25 A , U2=16B, R3=480 Oм/ R1 R2 R3

ІІ топ- “Кернеу” тобы Паралелль жалғанған екі өткізгіш сұлбасы берілген. Кедергісі R1=44 Ом өткізгіші арқылы I1=5 A ток өтеді. I2= 0.8 A ток өткендегі өткізгіштің R2кедергісін анықтаңдар. /жауабы: U= 220 B, R2= 275 Oм/ R1 R2 2. Кедергілері 20 Ом және 30 Ом болатын екі резистор кернеуі 24 В электр тізбегіне жалғанған. Тізбекке екі резисторды тізбектей және параллель жалғағандағы ток күші қандай? /Жауабы:I1= 1.2 A, I2=0.8 A, Iж = 2 A, I= 0.48 A /

6.Сергіту ойыны: (Физикалық шамалардың белгіленуі мен өлшем бірліктерін қаншалықты меңгергендігін тексеру.) Кластағы оқушылардың отырған реті және санына қарай нөмірленген белгі беру карточкалары жасалынады. Оқушыларды өзінің нөмерлерімен таныстырады. І топ- “Ток күші” тобы Мұғалім “1” ток күші 1-оқушы “I” (Ампер) “3” кедергі 3-оқушы “R” (Ом) “5” заряд 5-оқушы “q” (Кулон) ІІ-топ- “Кернеу” тобы Мұғалім “2” кернеу, 2-оқушы “U”, (Вольт) “4” жұмыс, 4-оқушы “А”, (Джоуль) “6” қуат, 6-оқушы “Р”, (Ватт)

7. “Физикалық лото” ойыны: (Екі түрлі карточка алынады. Дөңгелек карточкаларға формула жауаптары, ал тік төртбұрыш карточкаларға сұрақтар жазылады) 1. Джоуль-Ленц заңы формуласы Q=I2 *R*t 2. Токтың қуатын табу P=I*U 3. Электр тогының жұмысы Формуласы A=I*U*t Ρ= RS/L 4. Меншікті кедергі формуласы 5. Электр қозғаушы күш формуласы ε = Aб/q I= q/ t 6. Ток күші формуласы 8. Ом заңы формуласы 7. Кернеу формуласы U=A/q I=U/R

8. Эссе. І-топ “Ток күші” Ампер Андре Мари 1775-1836 жж француз физигі және математигі. Ол электрлік және магниттік құбылыстар арасындағы байланыстар туралы алғаш теорияны жасады. Ампер магнитизм табиғаты жөніндегі гипотезаны ұсынды. Физикаға электр тогы деген ұғымды енгізді. ІІ-топ “Кернеу” Вольта Алессандро 1745-1827 жж итальян физигі, электр тогы туралы ілімнің негізін салушылардың бірі. Вольта бірінші гальваний элементін жасап, электр тогы туралы ғылымға алғаш рет жол салды.

ІV. Ой толғаныс. 9. “Бес жолды өлең” І-топ “Ток күші” Тоқ жұмысы деген немене? Білесіздер ме, балалар Ток әсерін білсеңіз Жолдастарың бағалар! ІІ-топ “Кернеу” Джоуль мен Ленц Бірін-бірі ұғыпты Ал олардың заңдарын Тездеп қана айта ғой Айналдырып кубикті

V.Венн диаграммасы Өткізгіштерді қосу түрлері “Тізбектей қосу” Параллель қосу I=I 1=I2 U=U1=U2 R=R1+R2 U=U 1=U2 I=I 1+I2 R=R 1*R2 / R 1+R2

Үйге тапсырма “Электр тоғы” тарауы бойынша тестіге әзірлік. Сөз тізбек құрастыру 11. Бағалау кестесі бойынша оқушыларды бағалау. І-топ “Ток күші” 10. Аты-жөні Топ-у Физ. дик Кубик. ойыны Балық аулау Сергіту ойыны Физ.лото эссе 5 жолды өлең Венн диаграмма Бағалау Қдырова Г + + + + + 5 Мутиева А + + + + - 4 Сипошев Е + + + 3

ІІ-топ “Кернеу” тобы Аты-жөні Топ-у Физ. дик Кубик. ойыны Балық аулау Сергіту ойыны Физ.лото эссе 5 жолды өлең Венн диаграмма Бағалау Оқасова И + + + + + 5 Сипошев Ж + - + + 3

Назарларыңызға рахмет!