Презентация по физике Агрегатные состояния вещества

Исследовательская и проектная деятельность на уроках физики

«Исследование – процесс поиска неизвестного, новых знаний, один из видов познавательной деятельности человека…» «Проектирование – это творчество по плану в определенных контролируемых рамках»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Умение придумывать Умение прогнозировать Умение проводить исследование физических явлений Умение планировать учебную деятельность Умение выполнять рефлексию своей деятельности

Исследовательская работа «Экстремумы в задачах по физике»

Актуальность работы в том,что решение задач на экстремум имеет не только теоретический интерес.К решению данных задач сводятся иногда задачи связанные с практикой и повседневной деятельностью человека. Цель исследования:провести реферативно-исследовательский анализ теоретических основ решения экстремальных задач на конкретных задачах. Продемонстрировать различные методы их решения. Экспериментально выявить факторы,влияющие на нахождение экстремальных величин.

“Экстремум” в переводе с латинского означает “крайнее”. Экстремальные задачи – это задачи на отыскание максимума или минимума.

В мире не происходит ничего, в чём бы не был виден смысл какого-нибудь максимума или минимума Леонард Эйлер

История изучения задач на экстремумы Якоб Бернулли ( XVII век) -задача о брахистохроне или кривой наискорейшего спуска

В разные времена этой проблемой занимались:

Методы решения задач на экстремумы Теория дифференциального исчисления

Задача №1. С какой минимальной силой нужно тянуть за верёвку,чтобы равномерно перемещать санки массой m по горизонтальной поверхности,если коэффициент трения скольжения равен μ?

Задача №1. С какой минимальной силой нужно тянуть за верёвку,чтобы равномерно перемещать санки массой m по горизонтальной поверхности,если коэффициент трения скольжения равен μ? (Ox) – Fтр + F cos α = 0 (Oy) –mg + N + F sin α = 0 } =>, F = μmg/(cos α + μ sin α) y̒ = - sin α + μ cos α =0 tg α0 = μ

Задача №2. На горизонтальной плоскости находится большой неподвижный полностью заполненный водой сосуд.Через маленькое отверстие в его боковой стенке вытекает струя воды.На какой высоте должно быть отверстие,чтобы дальность полёта струи была максимальной?Какова будет дальность?Высота сосуда H.Трение не учитывать.

Способ №1 Рассмотрим график функции S=S(h) . Из него видно, что s максимальна при h=h0= H/2 (отверстие находится на середине высоты сосуда).При этом Smax = H

Способ»№2 Эти же результаты можно получить аналитически. Действительно, функция S(h) максимальна, когда максимально подкоренное выражение. Обозначим его буквой y, возьмём y̒ по аргументу h и приравняем её к нулю: y̒ = H-2h = 0 . Отсюда h=h0 =H/2 а, максимальная дальность Smax =H

Способ№3 Будем считать, что в уравнении задано S , а h - не известна. Переписав его в виде квадратного уравнения h2- Hh + S2/4=0, Запишем условие равенства нулю дискриминанта: H2- S2max=0, Откуда получаем ответ: Smax=H.

Неньютоновские жидкости

Цель: Изучение свойств неньютоновской жидкости

Ньютоновская жидкость Вязкость зависит от рода вещества и температуры

Неньютоновские жидкости Вязкость зависит от быстроты воздействия

Ход работы:

Что наблюдаем?

Применение неньютоновских жидкостей «Умный»пластилин

Бронежилет

Моторное масло

Неньютоновская жидкость починит дорожные ямы

Зыбучие пески