Презентация рабочей программы по физике Физика в мире техники

ступень обучения: 5 класс количество часов: 17 учитель: Егорова С.Ю.

Пояснительная записка Наш век – это век технического прогресса, поэтому особое внимание уделяется техническим профессиям. Чтобы повысить интерес детей к техническим профессиям, нужно знакомить с физикой с 5-х классов. Физика одна из самых важных наук в развитии техники. Внеурочное занятие «Физика в мире техники» предназначено для ознакомления учащихся 5 классов средней школы с широким кругом явлений физики, с которыми учащиеся непосредственно сталкиваются в повседневной жизни. Занятия в кружке должны способствовать развитию учащихся, повышению их интереса к познанию законов природы, подготовке их к систематическому изучению курса физики. Интегрированные занятия с центром технического творчества повышает интерес к предмету, стимулирует освоение учениками довольно серьезных тем.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель курса: осмысление и расширение личного опыта обучающихся в области физики, приучение к научному познанию мира, развитие у обучающихся интереса к изучению физики и подготовка их к систематическому, углублённому изучению курса физики. Задачи курса: ознакомление учащихся 5 классов средней школы с широким кругом явлений физики, с которыми они непосредственно сталкиваются в повседневной жизни, развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, повышение интереса к познанию законов природы, подготовка к систематическому изучению курсов физики в старших классах, ориентация в профессиональном плане на ранних стадиях обучения,

Учебно-тематический план № ТЕМА Кол-во часов 1 Знакомство с наукой - физикой 2 2 Физика в развитии техники 2 3 Взаимодействие тел 3 4 Её величество - электричество 4 5 Человек дополняет природу 4 6 Защита моделей 2   Всего: 17 ч

Тема 1. Знакомство с наукой – физикой (2ч) 1.1 Что изучает физика Основной материал. Природа живая и неживая. Понятие о явлениях природы. Человек – часть природы, зависит от нее, преобразует ее. Необходимость изучения природы. Многообразие явлений природы. Физические явления: механические, тепловые ,электромагнитные, световые. Тела и вещества. Научный подход к изучению природы. Наблюдения, опыт, теория. Лабораторное оборудование. Правила пользования и правила безопасности. Демонстрации. Демонстрации различных физических явлений.   1.2Лабораторные работы: «Измерения объема жидкости», «Измерение вместимости стакана», Измерение объема твердого тела».

Тема 2.Физика в развитии техники (2 ч)   2.1 История развития техники Основной материал. История создания первых автомобилей. Современные техники. Демонстрации. Презентации. 2.2. Экскурсия в центр технического творчества Основной материал. Знакомство с авто- и авиамоделированием, ракетостроением.

Тема 3. Взаимодействие тел (3ч) 3.1. К чему приводит действие одного тела на другое? Основной материал. Изменение скорости и формы тела при действии на него других тел. Сила как характеристика взаимодействия. Силы различной природы: Сила тяжести, сила упругости, электрическая и магнитная силы, сила трения, сила давления. Зависимость результата действия силы от ее значения, направления, точки приложения. Действие и противодействие. Демонстрации. Опыт с тележками. Пластилиновый шарик, упав на поверхность стола, изменяет свою форму. Груз на пружине. Демонстрация сил различной природы. 3.2.Лабораторные работы: «Измерение силы с помощью динамометра», «Измерение силы трения». 3.3. Практическая работа «Изготовление резиномоторных машин»

Тема 4. Её величество - электричество (4 ч)  4.1. Знакомство с электричеством. Основной материал. Электрический ток. Источники постоянного и переменного тока. Составные части электрических цепей и их обозначение на схеме. Демонстрации. Таблица обозначений элементов цепи. Демонстрация приемов сборки простейших электрических цепей, измерения тока и напряжения в цепи. 4.2. Последовательное и параллельное соединение. Основной материал. Последовательное и параллельное соединение проводников, использование в различных цепях. Лабораторная работа «Последовательное и параллельное соединение»  4.3 Практическая работа. «Сборка моделей с электродвигателями» 4.4. Практическая работа. «Сборка моделей с электродвигателями»

Тема 5. Человек дополняет природу. (4 ч) 5.1 Механизмы. Работа. Энергия. Мощность. Основной материал. Простые механизмы. Механическая работа. От чего зависит энергия. Тепловые двигатели. Двигатель внутреннего сгорания. Демонстрации. Действия простых механизмов. Двигатель внутреннего сгорания.  5.2. Лабораторная работа «Изучения действия простых механизмов», «Вычисление механической работы»  5.3. Практическая работа «Основные части автомобиля»  5.4. Практическая работа «Двигатели автомобилей»

Тема 6. Защита моделей 6.1. Соревнования моделей резиномоторных машин. 6.2. Соревнования моделей с электродвигателем.

Планируемые результаты изучения учебного предмета   По окончании курса учащиеся должны   знать: основные физические понятия (тело, вещество, явление) основные виды физических явлений основные характеристики тел и веществ основные виды сил историю развития техники перечень профессий, где могут быть применимы знания физики

уметь: пользоваться лабораторным оборудованием проводить простейшие измерения с помощью приборов применять полученные знания в сборке автомоделей иметь представления: о явлениях: трение, деформация, электризация, магнетизм, плавание тел о значимости физики в развитии техники