Презентация по физике «Измерительные приборы. Измерение длины и площади» 7 класс

Эпиграф «Обучайся сначала науке, а затем обратись к практике, порожденной этой наукой» Леонардо да Винчи Обобщение и систематизация знаний «Измерительные приборы. Измерение длины и площади» 6 класс

Обобщение и систематизация знаний «Измерительные приборы. Измерение длины и площади» 6 класс

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Проверка домашнего задания определить площадь вашей комнаты?

Должны знать: - как определяется цена деления приборов, -физические величины и их обозначение -формулу площади, -единицы измерения в СИ. Уметь самостоятельно применять теоретические знания при решении задач. Целепологание

Давайте украсим елочку

физика Измерительные приборы длина l м ширина м в высота м h площадь м s S=a·b

Задание №1 Какие из приведенных величин можно вычитать? Выполните вычитание и запишите результат: 300С, 5 мин, 6,8 м, 68 см2, 28 дм, 38 дм3, 48 см2. Ответ: 6,8 м – 28 дм = 6,8 м – 2,8 м = 4 м 68 см2 - 48 см2= 20 см2.

Площадь Независимости в Минске считается одной из самых крупных в Европе и превосходит практически в полтора раза Красную площадь в Москве или площадь Согласия в Париже, имеет прямоугольную форму и занимает площадь в 7 гектаров. Задание: переведите площадь в м2 Ответ: 70000 м2 или 7·104 м2 Задание №2

Правила работы в парах 1. Говорите вполголоса. 2. Говорите кратко и только по делу. 3. Уважайте мнение товарища. Не перебивайте! 4. Не будь наблюдателем! Старайся проявить себя! 5. Не бойся ошибиться! 6. Берегите время!

Задание №3 1 вариант Определите площадь книги по физике 2 вариант Определите площадь листа

Задание №3 1 вариант Определите площадь книги по физике 2 вариант Определите площадь листа

Задание №4 Отгадайте загадку: Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько км проехал ямщик? Ответ: 5 км

Задание №5 Решить задачу №2 Плавательный бассейн имеет площадь дна S = 2500 м2. Длина бассейна l = 0,125 км. Определите ширину бассейна. Ответ

Если хочешь быть счастливым, то… Эти кадры специально для тебя!!!

Стремись к своей цели

Умей улыбаться

Умей делиться…

Умей помогать другим

Не бойся сюрприза

Умей дружить

Учись сотрудни-чать

Будь уверен в себе

Будь смелым и решительным

Заведи хороших друзей

Помни, друзья появляются неожиданно… не сообщая заранее о размере....

Твои настоящие Друзья всегда поддержат тебя....

И примут тебя таким, какой ты есть, даже если ты только что проснулся с утра...

Будут с тобой в самых невероятных ситуациях...

Умейте жить дружно!!!

Еще хочешь быть счастливым, то… БУДЬ ИМ!!!

Задание №6 Отгадайте загадку: Нема и глуха, а определять объем жидкости позволяет. Ответ: мензурка

Задание №7 1 вариант Выполнение теста на компьютере. 2 вариант Определите цену деления мензурки и термометра? Какой объем занимает вода в мензурке?

Задание №8 Отгадайте загадку: Я под мышкой посижу и что делать укажу: или разрешу гулять, или уложу в кровать. Ответ: термометр

Задание №9 1 вариант Определите цену деления мензурки и термометра? Какой объем занимает вода в мензурке? 2 вариант Выполнение теста на компьютере.

Задание №10 Из приведенных величин выберите те, которые можно сравнивать, и выполните сравнение: 628 см2, 529 м, 0,127 м2, 0,652 км. Из приведенных величин выберите те, которые можно сравнивать, и выполните сравнение: 40 см2, 32 м, 6 дм2, 60 дм. Расположите в порядке убывания следующие площади: S1 = 300 м2 , S2 = 3 дм2 , S1 = 3000м м2 . 4. Расположите в порядке убывания следующие площади: S1 = 560 см2 , S2 = 56 дм2 , S3 = 0,056м м2 .

Домашнее задание Повторить § 1-10 Упр.6 (5)

КАРТА УЧЕНИКА Ученик ________________________________ (впишите фамилию, имя, класс) Отметка теста   Работа в классе Самооценка учебного занятия Отметка итоговая за учебное занятие

Должны знать: - как определяется цена деления приборов, -физические величины и их обозначение -формулу площади, -единицы измерения в СИ. Уметь самостоятельно применять теоретические знания при решении задач. Цель

Сегодня на уроке Я научился … Мне было интересно… Было трудно … Мне показалось важным … Я понял, что … Знания, полученные сегодня на уроке, пригодятся …