Презентация проф. лаборатории по физике

Евдокимов Сергей Анатольевич, руководитель лаборатории МБОУ СОШ №26 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Абакан Профессиональная лаборатория по физике

Цель работы лаборатории – создание условий Раскрытие индивидуальных способностей Формирование умений: – самостоятельно учиться – планировать – организовывать – корректировать – контролировать – оценивать учебно-познавательную деятельность

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Состав лаборатории – 5-6 человек Формы работы: Индивидуальная Групповая Работу в лаборатории выбирают учащиеся: Профильный класс Универсальный класс Для участия в НОУ

Преимущества работы в проф. лаборатории Что должны изучить: Описание работы Знать теорию в объеме программы Обосновать методику измерения и обработки данных Знать расчетные формулы Уметь делать расчеты

Что должны понимать: Сущность метода научного познания мира Наблюдения и эксперименты служат основой для гипотез и научных теорий Эксперимент позволяет проверить истинность теоретических выводов теории

Требования к работе: Объект, явление можно описать на основе разных моделей, законов, теории Явления имеют определенные границы применимости Выдвигать гипотезы о связи величин Проводить исследования по проверке гипотез Объяснять результаты наблюдения Владеть основными понятиями и законами Описывать изменения и преобразования энергии Определять, измерять, вычислять, воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию в разных формах

Чем помогает работа в проф. лаборатории? Составлять презентации Осуществлять защиту работы При поступлении в ВУЗ написанию курсовых, дипломных работ Проводить научные исследования на более высоком уровне

Большой адронный коллайдер Актуальность: Данная проблема вызывает повышенный интерес в течение последнего времени как со стороны специалистов, так и со стороны простых людей в плане возможности создания машины времени и познания устройства мира с новой токи зрения. Цели: Узнать, зачем был построен “Большой адронный коллайдер”(БАК) и определить его назначение в дальнейшем познании окружающего нас мира. Задачи: Изучить устройство и способ работы ускорителя частиц Изучить Бозон Хиггса или частицу “Бога” Дать научное обоснование безопасности данного эксперимента Повысить интерес к изучению физики на примере работы БАКа

Запуск коллайдера 9 февраля состоялось заседание директората ЦЕРНа, на котором был одобрен план работы БАК в 2009—2010 годах. В соответствии с утверждённым расписанием, коллайдер будет охлаждён до рабочей температуры в августе, пучки начнут циркулировать в конце сентября, столкновения протонов начнутся в октябре. Главный пункт этого плана: БАК будет работать непрерывно вплоть до осени 2010 года, в том числе и в течение зимы (не считая небольшой рождественской паузы). В 2010 году также возможно выделение времени и для экспериментов по столкновению ядер.