Презентация Методология. Уровни научного исследования. Методы. Их классификация

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

ФИЛОСОФСКИЙ УРОВЕНЬ ОБЩЕНАУЧНЫЙ (ОБЩЕМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ) УРОВЕНЬ КОНКРЕТНО-НАУЧНЫЙ УРОВЕНЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ

Современные авторы разделили методологию на два типа: Методология науки Дескриптивная (описательная) методология – о структуре научного знания, закономерностях научного познания и т.д. Нормативная (прескриптивная) методология – прямо направленная на регуляцию деятельности и представляющую собой рекомендации и правила осуществления научной деятельности

Характеристики деятельности Логическая структура деятельности Временная структура деятельности Особенности Принципы Условия Нормы деятельности Субъект Объект предмет Формы Средства Методы Результат деятельности Фазы Стадии Этапы деятельности

Диалектический метод - это метод познания действительности в ее противоречивости, целостности и развитии. •Метафизический метод - метод, противоположный диалектическому, рассматривающий явление вне их взаимной связи и развития.

Анализ - разложение объекта на составляющие его части. Синтез - объединение познанных в результате анализа элементов в единое целое. Обобщение - процесс мысленного перехода от единичного к о общему. Абстрагирование - мысленное внесение определенных изменений в изучаемый объект. Индукция - процесс выведения общего положения из ряда единичных фактов. Дедукция - процесс аналитического рассуждения от общего к частному. Аналогия – вероятное заключение о сходстве двух предметов в каком-либо признаке. Моделирование - воспроизведение свойств объекта на специально устроенном его аналоге - модели. Исторический метод - воспроизведение истории объекта с учетом всех деталей и случайностей. Логический метод - логическое воспроизведение истории изучаемого объекта. Классификация - распределение объектов по классам в зависимости от их общих признаков.

Методы опроса применяются для сбора первичной информации

Научное наблюдение - целенаправленное, организованное восприятие, ограниченное предметной областью и задачей исследования и характеризующееся определёнными формами фиксации результатов. По прямоте По характеру По объекту

Эксперимент -- активный, целенаправленный способ познания, при помощи которого в специально созданных и контролируемых условиях исследуются явления действительности. По характеру По цели По форме По способу По предметной области

Анализ – реальное или мысленное разделение объекта на составные часта. Синтез – их объединение в единое целое. Формализация — это отображение научного знания с помощью знаков и символов, то есть с помощью формализованного языка. При формализации рассуждения о предметах заменяются операциями со знаками, что наглядно проявляется в математике или символической логике. Аксиоматизация— это выведение знания из некоторых исходных положений — аксиом. Аксиомы — это положения, которые очевидны и не требуют доказательств.   Абстрагирование – процесс отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемого явления с одновременным выделением интересующих исследователя свойств. Моделирование — это метод исследования объектов и предметов на основе их заместителей — моделей. (материальное, идеальное) Индукция – движение мысли от единичного к общему. Дедукция – восхождение процесса познания от общего к единичному. Интерпретация - метод научного познания, направленный на понимание внутреннего содержания интерпретируемого объекта через изучение его внешних проявлений (знаков, символов, жестов, звуков и др.)