Презентация Отчёт о работе с одарённым обучающимся

Отчёт о работе с одарённым обучающимся за 2015 – 2016 уч.г. Педагог дополнительного образования Колесникова Валентина Васильевна МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГАТЧИНСКИЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ЖУРАВУШКА»

Шпилькина Таисия, 17 лет Таисия успешное освоила общеразвивающие программы: 2009-2010уч.г. - «Белошвейка» первый год обучения, 2010-2011уч.г. - «Белошвейка» второй год обучения, 2011-2012уч.г. - «Белошвейка» третий год обучения, 2012-2013уч.г. - «Проектная мозаика» первый год обучения, 2013-2014уч.г. - «Проектная мозаика» второй год обучения, 2014-2015уч.г. - «Творец», 2015-2016уч.г. - «Мир кукол». Таисия Шпилькина неоднократно получала высокую экспертную оценку предметно-творческой деятельности в конкурсах и выставках разного уровня.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Дополнительная общеразвивающая программа для одарённого обучающегося «Мир кукол» Цель: обеспечение благоприятных условий для развития и реализации творческих способностей обучающегося, успешной социализации в обществе средствами декоративно-прикладного искусства (традиционная народная кукла). Возраст обучающегося, занятого в реализации дополнительной общеразвивающей программы «Мир кукол», 17-18 лет. Условия приема: 1). Успешное освоение общеразвивающих программ «Белошвейка», «Проектная мозаика», «Творец». 2). Высокая экспертная оценка предметно-творческой деятельности в конкурсах и выставках разного уровня. Сроки реализации. Дополнительная общеразвивающая программа «Мир кукол» рассчитана на один год обучения - 216 учебных часа. Режим занятий. Занятия проводятся 3 раза в неделю, 2 занятия по 45 минут, с перерывом 10 минут. Форма занятий. Форма проведения занятий - аудиторные. Форма организации занятий – индивидуальная. Форма обучения - очная.

Механизм реализации дополнительной общеразвивающей программы «Мир кукол» (методы, методики, технологии) Современные образовательные технологии: здоровьесберегающие технологии, технология проблемного обучения, игровые, информационно-коммуникационные технологии, этнопедагогическая технология. Методы и методики: метод анкетирования, метод наблюдения, метод ассоциации, тестирование, методика мозгового штурма.

Коллекция кукол «Старинная русская свадьба»

Коллекцией «Куклы в народных традициях многонационального Петербурга и Ленинградской области»

Коллекция «Куклы женской судьбы»

Коллекция «Кубанские куклы» Кукла Вишенка Кукла Меланка Народный мастер России Ирина Владимировна Агаева

Реконструкцией грузинских кукол по иллюстрациям к книге  Гогоберидзе Н.С. «Каталог грузинских кукол» Иллюстрации к книге  Гогоберидзе Н.С. , 1968 г. «Каталог грузинских кукол»

XX Международная Биос-олимпиада. Диплом I степени в номинации «Традиционная кукла»

Участие в первом открытом фестивале традиционной куклы северо-западного федерального округа в Санкт-Петербурге Народный мастер России Майя Сысоева (г.Череповец) Столярская Жанна Федоровна (г. Калуга)

Искусствовед, кандидат культурологии Марина Александровна Мишина  Презентация книги Мишиной М.А. «Ляльки. Куклы. Куклаки»

Районный конкурс научно-исследовательских, проектно-исследовательских и творческих работ учащихся «Мир вокруг нас». Номинация «Выбор профессии» - диплом за I место. Творческий проект «Профессия кукольный мастер»

Районный фестиваль творчества «Золотые ручки» Номинация «Традиционная кукла» Название работы Возрастнаягруппа Техника Автор Учреждение Руководитель Место Куклы женской судьбы 17 традиционная ШпилькинаТаисия ГДДТ Колесникова В.В. 1место Кукла из села Волчье 17 традиционная ШпилькинаТаисия ГДДТ Колесникова В.В. 2место Грузинские куклы 17 традиционная Шпилькина Таисия ГДДТ Колесникова В.В. 3место

Областной фестиваль творчества «Золотые ручки»

После окончания школы Тася Шпилькина планирует поступление в Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. Специальность – «Технология изделий легкой промышленности».