ПрезентацияУправление инновационными процессами в ДОУ

Управление инновационными процессами в ДОУ

Инновации в ДОУ Новшество – это именно средство (новый метод, методика, технология, учебная программа и т.п.), а инновация – процесс освоения этого средства. Инновационный процесс – комплексная деятельность по созданию (разработке) освоению, использованию и распространению новшеств.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

«Кто не применяет новых средств, должен ждать новых бед» Френсис Бэкон

Помните, что… нововведение добивается признания, пробивает себе дорогу с большим трудом, прогрессивно для определенного отрезка времени, но может быстро устаревать и препятствовать дальнейшему развитию

Формы нового

Причины нововведений

Педагоги - это активные пользователи интернета, который помогает нам решать следующие задачи: - Во первых, это дополнительная информация, которой по каким-либо причинам нет в печатном издании, - Во вторых, это разнообразный иллюстративный материал при подборе наглядных пособий к занятиям, - В третьих, это наиболее демократичный способ распространения новых методических идей, и новых дидактических пособий, независимо от места проживания и уровня дохода педагогов, - Использование Интернет - ресурсов позволяет сделать образовательный процесс для старших дошкольников информационно емким, зрелищным, комфортным.

По сравнению с традиционными формами обучения дошкольников компьютер обладает рядом преимуществ:  Предъявления информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес,  Несет в себе огромный тип информаций, понятный дошкольникам,  Движение, звук, мультипликация надолго привлекает внимание,  Проблемные задачи, поощрение ребенка при их правильном решении самим компьютером являются стимулом познавательной активности детей,  Предоставляет возможность индивидуализации обучения,  Ребенок сам регулирует темп и количество решаемых игровых обучающих задач,  В процессе своей деятельности за компьютером дошкольник приобретает уверенность в себе, в том, что он многое может,  Позволяет моделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя увидеть в повседневной жизни, неожиданные и необычные эффекты,  Компьютер привлекателен для детей, как любая другая новая игрушка компьютер очень «терпелив», никогда не ругает ребенка за ошибки, а ждет, пока он сам исправит их.

Инновации в управлении ДОУ способствуют эффективному управлению, повышают профессиональный уровень педагогов, влияют на качество образования детей дошкольного возраста