Мұхтар Әуезов Көксерек әңгімесі

Қаңтардың жиырма жетісі Мұхтар Әуезов “Көксерек” әңгімесі

Сабақтың мақсаты: 1. Әңгіме мазмұны арқылы кейіпкерлер іс-әрекетіне, автор көзқарасына бойлау, 2. Оқушылардың тақырыпқа қызығушылығын ояту, мағынаны танып білуге, ажыратуға,ой толғауға іскерлік дағдысын қалыптастыру, шығармашылық қабілетін дамыту, 3. Табиғатты қорғауға, аялап баптап күтуге,адамгершілікке тәрбиелеу,

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Сен жанбасаң лапылдап, Мен жанбасам лапылдап Аспан қалай ашылмақ. Назым Хикмет

Сабақ кезеңдері

Шығарманың композициялық жоспары Оқиғаның басталуы Байланысы Дамуы Шарықтау шегі Шешімі

Бес жолды өлең стратегиясы Синкуэй әдісі бойынша «қасқыр», «аңшы» сөздеріне бес жолды өлең жазып көрейік. 1. Зат есім 2. Сын есім 3. Етістік 4. Сөз тіркесі 5. Сөйлем

Көксерек көркем фильмі 1973 жылы түсірілді Бүкілодақтық тұсаукесері 1974 жылы 8 сәуірде Мәскеу қаласында өтті. 1974 жылы Әзірбайжан астанасы Бакуде өткен Бүкілодақтық кинофестивальдің бірінші жүлдесіне ие болып, Швейцарияның Локорно қаласында өткен кинофестивалінде құрмет грамотасымен марапатталды. Қызықты деректер: Фильмге хайуанаттар бағынан жас қасқырлар алынған. Көксерек болып екі қасқыр ойнаған, екеуін де фильмге түсіру үшін Мәскеу қаласынан арнайы әкелген. «Қойға қасқыр шабу» көрінісіне түскен қылшық жүнді, теген құйрықты қойлар мал шаруашылығы институтының тәжірибе отарынан алынған. Фильм Қырғыз тауларының баурайында, Ыстықкөл жағалауында түсірілген.

№ Кейіпкер сөзі Ауыл адамдары Жұмаш Құрмаштың әжесі Бейсембай 1 Қуарған-ай, неңді алып ем?Нежазыпем ? 2 Кәпір қырыс, неме , кеудесін бермейді, жасымайды. 3 Мына кәпірдің екі көзіжап-жасылболып кетіпті,тұқымынсезгенекен, мұныөлтіріп,терісіналайық. 4 Қасқырың болса қайтейін,меніңқараала төбетімбір-ақсоғады.Арашалайалмасаң, әлдеқашанөлтіріптастареді. 5 Іздегендерің- нің өзі-сол, бәрін істеп жүрген сол. Енді оны бір қолға берсе-ау! 6 -Осы...осы...осы ит!

№ Кейіпкер сөзі Ауыл адамдары Жұмаш Құрмаштың әжесі Бейсембай 1 Қуарған-ай, неңді алып ем?Нежазыпем ? + 2 Кәпір қырыс, неме , кеудесін бермейді, жасымайды. + 3 Мына кәпірдің екі көзіжап-жасылболып кетіпті,тұқымынсезгенекен, мұныөлтіріп,терісіналайық. + 4 Қасқырың болса қайтейін,меніңқараала төбетімбір-ақсоғады.Арашалайалмасаң, әлдеқашанөлтіріптастареді. + 5 Іздегендерің- нің өзі-сол, бәрін істеп жүрген сол. Енді оны бір қолға берсе-ау! + 6 -Осы...осы...осы ит! +

1.Көксерек Қараадыр ауылында. 3.Жекпе – жек. 2.Көксерек – түз тағысы.

Кубизм. 1.Суретте. Көксеректің портретін суреттеңіз. 2. Салыстыр. Дала қасқыры мен Көксеректі салыстырыңыз. 3. Зертте. Қасқыр туралы тағы қандай шығарма білесіз? 4.Қолдан. Көксерек туралы ел адамдары не дейді? 5. Дәлелде. Көксеректі жауыздыққа итермелеген де, Құрмашқа ауыз салдырған да қандай жағдай? 6. Талда. Көксеректің қатігездігін қай тұстарда байқадыңыз?

Ауыл өмірі Тағылық өмір

Самғау

1.Қазақтың ұлы жазушысы М.Әуезов қай жылы дүниеге келіп, қай жылы дүниеден озды? А)1893-1938,  Б) 1846-1945, В)1897-1961. 2.Мына шығармалардың қайсысы М. Әуезовтікі? А)«Тарланым», Б) «Аягөз, қайда барасың?» В) «Жетім». 3.М.Әуезовтің қай шығармасы арқылы қазақ халқы бүкіл әлемге танылды? А)«Еңлік-Кебек», Б) «Абай жолы», В) «Хан Кене». 4.«Жотасы күдірейген, құйрығы шоп-шолақ, бойы тау басында тайдай көрінеді. Ертегінің көкжалы» деп Көксеректі суреттеуі әңгіменің қай бөлімінде жазылады? А) 2,  Б) 3,  В) 4, 5.Қасқырдың неше күшігі өлтірілді? А)2,  Б) 3,  В) 5, 6. «Қуарған-ай, неңді алып едім? Не жазып ем?...Бауырына салып өсіргеннен басқа не қып еді менің құлыным?» деп кім Көксеректі басқа тепкен кім? А) Қасен, Б) Әжесі, В) Құрмаш, 7.Құрмаш Көксерекпен ең соңғы рет қай жерде кездесті? А) ауылда, Б) қой бағып жүргенде, В) серуендеп жүргенде, 8) «Кәпір, қырыс, тағы емес пе! Кеудесін бермейді, жасымайды!» деген кімдер? А)Қасен, Б) Бейсенбек, В) Ауыл адамдары, 9.«Сол жалғызымды өлтірген қасқырды қолыма әкеліп, көзін ойғызбасаң, сен маған туысқан емессің!» деген кім? А)Қасен, Б) Әжесі, В) Құрмаштың әкесі. 10.Көксеректі жеңген төбеттің аты? А) Ақтөс, Б) Аққасқа, В) Ақтан

1-В 2-В 3-Б 4-Б 5-В 6-Б 7-Б 8-В 9-Б 10-Б

«5»- 9-10дұрыс «4»-7-8 дұрыс «3»-5-6дұрыс «2»-дұрыс жауап 5-тен төмен болса) «5»- 9-10дұрыс «4»-7-8 дұрыс «3»-5-6дұрыс «5»- 9-10дұрыс «4»-7-8 дұрыс «3»-5-6дұрыс

Бағалау

Рефлексия

Үй тапсырмасы «Көксерек – табиғаттың тағы перзенті» шығарма жазуға дайындалу