- Презентации
- Презентация к выступлению Достижение метапредметных результатов
Презентация к выступлению Достижение метапредметных результатов
Автор публикации: Садомина А.М.
Дата публикации: 25.04.2016
Краткое описание:
1
![Достижение метапредметных результатов средствами учебного курса «Математика»...]()
Достижение метапредметных результатов средствами учебного курса «Математика» МБОШИ Ямальская школа – интернат среднего (полного) общего образования с Яр – Сале, Ямальский район Садомина Апполинанария Макксимовна, учитель начальных классов
2
![Потенциал учебников «Математика» для достижения планируемых результатов]()
Потенциал учебников «Математика» для достижения планируемых результатов
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Авторы учебников «Математика» М. И. Моро С. И. Волкова С.В. Степанова]()
Авторы учебников «Математика» М. И. Моро С. И. Волкова С.В. Степанова
4
![Виды УУД]()
5
![УУД планирование целеполагание саморегуляция прогнозирование контроль коррекц...]()
УУД планирование целеполагание саморегуляция прогнозирование контроль коррекция оценка Регулятивные
6
![1 класс, часть 2 Цели изучения темы Цель деятельности на уроке Целеполагание]()
1 класс, часть 2 Цели изучения темы Цель деятельности на уроке Целеполагание
7
![Структура урока 1 класс 2 класс]()
Структура урока 1 класс 2 класс
8
![Контроль Коррекция Оценка 1 класс]()
Контроль Коррекция Оценка 1 класс
9
![Проектная деятельность 1 класс]()
Проектная деятельность 1 класс
10
![Планирование 1 класс, часть 2]()
Планирование 1 класс, часть 2
11
![Прогнозирование 1 класс, часть1 2 класс, часть 1]()
Прогнозирование 1 класс, часть1 2 класс, часть 1
12
![Саморегуляция Помнить и удерживать правило Умение действовать по образцу 4 кл...]()
Саморегуляция Помнить и удерживать правило Умение действовать по образцу 4 класс, часть 1 3 класс, часть 1
13
![Познавательные УУД общеучебные логические постановка и решение проблем]()
Познавательные УУД общеучебные логические постановка и решение проблем
14
![Знакомство с языком логики 1 класс]()
Знакомство с языком логики 1 класс
15
![Сбор и представление информации, связанной со счётом 1 класс, часть 1]()
Сбор и представление информации, связанной со счётом 1 класс, часть 1
16
![Понимание и преобразование информации. Дешифровка 2 класс 1 класс]()
Понимание и преобразование информации. Дешифровка 2 класс 1 класс
17
![Оценка достоверности получаемой информации]()
Оценка достоверности получаемой информации
18
![2 класс, часть 1 1 класс, часть 1 Моделирование При изучении нумерации 1 клас...]()
2 класс, часть 1 1 класс, часть 1 Моделирование При изучении нумерации 1 класс, часть 2
19
![Моделирование При изучении арифметических действий 1 - 2 класс]()
Моделирование При изучении арифметических действий 1 - 2 класс
20
![2 класс, часть 2 1 класс, часть 1 Моделирование При решении задач]()
2 класс, часть 2 1 класс, часть 1 Моделирование При решении задач
21
![Речевое высказывание 1 класс]()
Речевое высказывание 1 класс
22
![Задачи творческого и поискового характера «Странички для любознательных» 1 кл...]()
Задачи творческого и поискового характера «Странички для любознательных» 1 класс
23
![УУД умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли планировани...]()
УУД умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками управление поведением партнёра постановка вопросов разрешение конфликтов Коммуникативные
24
![Учебное сотрудничество 2 класс]()
Учебное сотрудничество 2 класс
25
![Работа в парах 2 класс 4 класс]()
Работа в парах 2 класс 4 класс
26
![УУД нравственно-этическая оценка внутренняя позиция мотивация Личностные]()
УУД нравственно-этическая оценка внутренняя позиция мотивация Личностные
27
![Математика, 4 класс, часть 1 Математика, 3 класс, часть 2 Математика, 3 клас...]()
Математика, 4 класс, часть 1 Математика, 3 класс, часть 2 Математика, 3 класс, часть 1 Математика, 3 класс, часть 1 Самоопределение: чувство сопричастности к своей Родине, народу и истории и гордости за них, ознакомление с миром профессий
28
![Нравственно-этическая ориентация: ориентация в нравственном содержании и смыс...]()
Нравственно-этическая ориентация: ориентация в нравственном содержании и смысле поступков, формирование чувства прекрасного и эстетических чувств, формирование установки на ЗОЖ 1 класс, 1 часть
29
![Чему учить? Обновление содержания образования Ради чего учить? Ценности образ...]()
Чему учить? Обновление содержания образования Ради чего учить? Ценности образования Как учить? Обновление технологий образования Развитие личности учащегося на основе освоения УУД
30
![Спасибо за внимание!]()