Менің мектебім сабақ жоспары

«Менің мектебім» №53 ОМ қазақ тілі пәнінің мұғалімі Сарина А.Т.

Сабақтың тақырыбы Менің мектебім Мектеп : №53 ОМ Күні 16.05.2016ж. Мұғалімнің а-ж: Сарина А.Т. Сыныбы: 2 класс Қатысқандар: 10қатыспағандар: 0 Осы сабақ арқылы жүзеге асатын мақсаттары : 2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым фразалардың мағынасын түсіну Сабақтың мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады:Мәтінді тыңдай отырып, күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсінеді. Суретке қарап таниды. Оқушылардың көпшілігі орындай алады:Мұғалімнің көмегімен қарапайым фразалардың мағынасынтүсініп,аударады . Суретке қарап атайды. Кейбір оқушылар орындай алады: Мәтінді тыңдай отырып, күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсінеді, суретке қарап танып, атайды. Қарапайым фразалардың мағынасын түсініп ,мәтінді әңгімелепбереді .

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Тілдік мақсат: Оқушылар орындай алады: мәтінді тыңдайды, түсінеді, атайды, сұраққажауапбереді,қазақ тіліне тән дыбыстарды атайды.. Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Мектеп,асхана ,кітапхана,оқушылар,мұғалім,шағын орталық Диалог құруға арналған пайдалы сөз тіркестер:меніңмектебім,үш қабатты, білім алады,кітапханаорналасқан ,білім бұлағы,Білім-өмір шырағы . Талқылауға арналған сұрақтар: Сенің мектебің қандай? Сенің мектебіңде нелер бар? Сен мектепке не үшін барасың?   Алдыңғы оқу «Менің отбасым» «Сұрақты ұстап ал» ас бұршақ салынған қапшықты лақтырады. Қапшықты ұстап алған оқушы жауап береді. Жауап бере алмаса, басқа оқушыға лақтырады . Сенің отбасыңқандай ? Отбасыңда неше адам бар? Сенің ағаң бар ма? Ол нешінші сыныпта оқиды?

Мозайка МЕКТЕП- КЕМЕ, БІЛІМ - ТЕҢІЗ . МЕКТЕП- БІЛІМ БҰЛАҒЫ, БІЛІМ - ӨМІР ШЫРАҒЫ

Бағалау дескрипторы . Оқушы ның аты-жөні Мәтін ді мұқият тыңдап есте сақтау Мәтіндітыңдап, есіндесақтап алған жаңа сөздердіжазу Мәтіндітыңдап,ма- ғынасынтүсініп,әңгімелеу Балл саны 1сөз- 1 балл   5»-7-8 cөздіңмағынасын түсініп, есте сақтаса,   ««4»-6-5 cөздіңмағынасын түсініп, есте сақтаса,   «3»-5дентөмен cөздің мағынасын түсініп, есте сақтаса   Андрей         Арман         Борис         Зоя         Маша         Роман         Рахат         Самал

Он жетінші сәуір. Сынып жұмысы. Менің сыныбым.

«Біз үшін жаңа» сөздікпен жұмыс Құлаққап арқылы жаңа сөздерді 2-3 рет тыңдайды,қайталайды.Есінде сақтап қалған сөздерді дәптерге жазады.

Ж. Т. Ақпараттық ресурстар арқылы суреттер көрсетіліп, мәтін тыңдалады.Мәтін мұқият ,зейін қойып тыңдалады. Топта мәтін талқыланады , бір-біріне түсіндіріледі. Бір-біріне сұрақтар қойылады.

«Суреттер сөйлейді»әдісі Топта бірлесіп , өздерінің  ойлаған мектебінің суретін салып, топта талқылайды. Ортаға шығып постер қорғайды.

таза үстелі мұғалім гүлдер әдемі тақта көп сынып интерактивті суреттер менің жиһаз жаңа сыныбым Сөзтіркестерді құрастыру.

. . «Сұрақтар жауыны»әдісі Рефлексия Оқушылар стикерлерге мектеп тақырыбы бойынша сұрақтар жазады, қолшатырға іледі,басқа топ оқушылары стикерлерді алып,сұрақтар ға жауап береді.

. «Басбармақ» әдісі. Тақырыпты жақсы түсінсе бармақты жоғары, орташа түсінсе, бармақты көлденең, түсінбесе, бармақты төмен түсіреді

Жаңа сөздерді жаттау. Үйге тапсырма.