- Презентации
- Презентация. Доклад на тему Преемственность в организации внеурочной деятельности в 1-4 классах и в 5-6 классах
Презентация. Доклад на тему Преемственность в организации внеурочной деятельности в 1-4 классах и в 5-6 классах
Автор публикации: Сеттарова С.П.
Дата публикации: 23.11.2016
Краткое описание:
1
Преемственность в организации внеурочной деятельности в 1-4 классах и в 5-6 классах Подготовила учитель начальных классов МБОУ Воинский УВК Сеттарова Сание Пазыловна 12.12.16
2
«Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь. Став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений» (В.А.Сухомлинский)
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Внеурочная деятельность – это образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования.
4
Преемственность между начальной и средней школой выражается: В отборе материала для изучения с учетом общего развития учащихся, уровня их подготовленности по предмету, В выборе привычных для детей форм, методов, приёмов работы для обеспечения постепенного перехода к новым, более сложным для учащихся формам работы.
5
Планируя внеурочную деятельность, учитель должен предвидеть, к какому результату должен прийти учащийся
6
Уровни воспитательных результатов Первый уровень- приобретение школьником социального знания (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.д. Достигается во взаимодействии с педагогом. 1-2 классы
7
Уровни воспитательных результатов Второй уровень- получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества. Достигается в дружественной детской среде (коллективе). 2-4 классы
8
Уровни воспитательных результатов Третий уровень- Получение школьником опыта самостоятельного общественного действия. Достигается во взаимодействии с социальными субъектами.
9
Социальное направление Правила дорожного движения 1-4 классы Правила дорожного движения 5-6 классы
10
Правила дорожного движения 1-4 классы Форма работы Тема занятия Родительские собрания «Безопасный путь школьника из дома в школу и из школы домой» Экскурсии- практикумы «Пешеходный переход», «Я - пешеход» Викторины «Дорожные знаки и дорожная разметка» Игры «Светофор» Просмотр мультфильмов, презентаций. «Дорожная азбука»
11
Рейд «Идем в школу!»
12
Конкурс кроссвордов «Дорожный лабиринт»
13
Правила дорожного движения 5-6 классы Форма работы Тема занятия Конкурсы Дорожные знаки. Перекрёстки и их виды. Соревнования Основные понятия и термины ПДД. Сигналя светофора. Настольные,дидактические, ролевые и подвижные игры Движение транспортных средств. Элементы улици дорог. Викторины Правила пользования транспортом. Где и как переходить улицу.
14
Конкурс по ПДД «Защити знак»
15
Курс «Культура добрососедства» 1-4 классы ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Кружок «Мир вокруг меня» 5 классы Основы духовно нравственной культуры народов России 6 классы
16
Курс «Культура добрососедства» 1-4 классы Форма работы Тема занятия Проекты «Моя семья», Родословное дерево Виртуальные экскурсии Представление о ремёслах и различныхвидах декоративно-прикладного искусства Деловые игры, викторины. Разнообразие крымской кухни Презентации Крым на карте России.Связьмежду живой и неживой природой. Практические занятия Учимся общаться на разных языках
17
Проект «Генеалогическое дерево»
18
Проект «Моя семья»
19
Кружок «Мир вокруг меня» 5 классы Форма работы Тема занятия Проекты Дорогами славы Экскурсии «Севастополь, мы гордимся тобой», По местам боевой славыг.Армянск Мини-концерты Праздники народов Крыма. Просмотр фильмов Урок добра и милосердия
20
По местам боевой славы г.Армянск
21
Общекультурное направление Кружок «Литературное творчество» 1-4 классы Крымскотатарский язык 1-4 классы Крымскотатарская литература 5 классы
22
Кружок «Литературное творчество» 1-4 классы Форма работы Тема занятия Конкурсы Г.Х.Андерсенконкурс рисунков по сказкам . Викторины По сказкам Андерсена, Чуковский «Телефон»» Дидактические,ролевые и подвижные игры Троеиз Простоквашино. Инсценировки, спектакли А.А.Меун«Вини Пух и все, все. все», «Репка», «Мама и дочь».
23
Показ спектаклей: «Мама и дочь», «Буратино и тигрёнок»
24
Крымскотатарский язык и литература 1-5 классы Форма работы Тема занятия Инсценировки Устное народное творчество сказка «Чокъракъчыкъ» (родничок) Познавательные проекты Моя Родина Крым Виртуальные экскурсии Старые города Крыма. Бахчисарай. Ханский дворец Игры Времена года
25
Спортивно-оздоровительное направление Кружок «Здоровейка» 2 класс Кружок «Хореографии» 1-5 классы
26
Секция «Здоровейка» 2 класс Форма работы Тема занятия Спортивныемероприятия «Дальше, быстрее, выше» «Весёлые старты» Игры Мы весёлые ребята, быть здоровыми хотим, все болезни победим “Я б в спасатели пошел” «Остров здоровья» Экскурсии «Сезонные изменения и как их принимает человек» «Природа – источник здоровья» «У природы нет плохой погоды» Дни здоровья «Хочу остаться здоровым» . «За здоровый образ жизни»
27
Весёлые старты, игры.
28
Кружок «Хореографии» 1-5 классы Форма работы Тема занятия Игровая познавательная Что такое ритмика. Музыкально-игровая Ритмические упражнения с детскими звучащими инструментами. Концерты выступления Танцевальный праздник. Трудовая познавательная Изучение основных фигур рисунка танца.
29
Концерты
30
Сотрудничество Учителя начальных классов Учащиеся Родители Учителя основной школы Администрация = успех