Сайын Мұратбеков Жусан иісі 7-сынып

Сайын Мұратбеков «Жусан иісі» шығармасындағы Аян бейнесі (Повестен үзінді)

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: Шығарманың идеясын , тақырыбын ашқыза отырып, шығарманы құрылысына қарай талдату Тақырыпты меңгерту арқылы ақыл – ойларын, ой - өрістерін, тіл байлықтарын дамыту Адамгершілікке, бауырмалдыққа, достыққа, мейірімділікке тәрбиелеу Білімділік: Дамытушылық: Тәрбиелік:

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Сабақ түрі: жаңа сабақ Сабақ әдісі: аралас сабақ Сабақ типі: бекіту, пысықтау сабағы Көрнекілігі: инетерактивті тақта. Суреттер, бейнебаян

Мейірімділік Ізгілік Қамқорлық

І топқа: 1) Сайын Мұратбеков қай жылы, қай жерде дүниеге келд? 2) Қай жылы қай оқу орнын бітірді? 1936 жылы Талдықорған өңірі Қапал ауданы, Қоңыр ауылында дүниеге келген 1971 жылы Мәскеудегі М. Горький атындағы Әдебиет институтын Мырзатай Серғалиев Мұғалім 1954 жылы ІІ топқа: 1) «...Сайын өзіне ғана тән тапқырыптық, жанрлық, стильдік даралығы, ерекше сөз нақышы, ашық үні, өзіндік бояуы бар шығармаларымен танылды» деп пікір айтқан кім? 2) Қай салада қызмет етті? ІІІ топқа 1) Жазушының ең алғаш шығармалары қай жылы жарияланды? 2) Ел арасына тараған қандай шығармаларын білесіңдер? Жабайы алма Ауыл оты Дос іздеп жүрмін Камен -Тоғай Жусан иісі Автор үшін алты сұрақ ШЫҒАРМАЛАРЫ

Ой қозғау Жусан Аян Науқан

Мәтінмен жұмыс

Әңгімеде қай кездегі оқиға баяндалады? Қаралы қағаз деген не? Келген қара қағаздың айырмашылығы неде? Аян қалай қабылдады? Аян алғашқы сауатын кімнен ашты?

Аян кімнің үйінде тұрушы еді? Ауыл балаларының Аянды жақсы көрулерінің себебі? Неге ертегі “Баяғыда бір жетім бала болыпты” деп басталады?

Аян мен әңгімеші баланың бойынан қандай адамгершілік қасиеттерді байқадыңдар? Аян алғаш рет қалай тобығын тайдырды Әңгімедегі кейіпкерлерді ата.

І топ: Аянның портретін тауып оқу ІІ топ: Аянның әжесі қайтыс болғандағы көңіл күйі бейнеленген тұсын тауып оқу ІІІ топ: Аянның бақытты сәті туралы кітаптан оқу Оқулықпен жұмыс

І топ: ІІ топ: ІІІ топ: Аянның басындағы қиыншылықтың себебі Жұппен жұмыс Мағанәсер еткен үзінді Менің ойым Сәтті кездері Сәтсізкездері

Шығармашылық жұмыс І топ: Аянға хат ІІ топ: Аянның болашағы ІІІ топ: Шынайы достық

Аян бейнесін құрастыру (пікірлесу бөлімі) Бейнеролик

“Шолақ жең, ақ жейде, тізеден жоғары қысқа қара шалбар киген, кекіл шашы бар, мұнтаздай таза бір бала тұр екен”. Бұл жолдардан Аянның қандай қасиеті байқалады?

“Ол өте ақкөңіл, ақылды бала екен. Адамды іш тартып тұратын жайдары жүзі, не десең де көне кететін жұмсақ мінезі бізді бірден үйіріп әкетті. Ең жақсы қасиеті- ешкіммен төбелесіп, сөзге келмейтіндігі. Бір- екі рет кейбір шатаққұмар балалар тиісіп те көрген екен. Аян үндеместен қабағын түйіп, ондайлардан сырт айналып кетіп жүрді” деген үзінді нені байқатады?

“Аян екеуміз бір партада отыратынбыз. Бірінші күннен-ақ ол зеректігімен көзге түсті. Мұғалімнің тақтаға жазған әріптерін айна қатесіз қағазға түсіріп, тез жаттап алып жүрді. Тіпті келе-келе күніне бір-екі әріптен ғана өткенімізге көңілі толмай: Барлық әріптерді тезірек неге үйретпейді екен. Шіркін, ағама хат жазар едім,-деп күңкілдейтін” деген үзіндіде нені байқадыңдар?

“Аянның әжесі өліп қапты деген сыбырды алқына тұрып, сүйінші сұрағандай бірімізге-біріміз жеткіздік. Жарғақ сары тон киген Аян күлімдеп тұратын қара көзі шарасынан шыға жаутаңдап, өңі боп-боз, есігінің алдында тұр екен. Үйінде көрші –қолаң әйелдер бір-бірімен шуылдаса көрісіп, азан-қазан болып жатқанмен, ол көзіне жас алмапты” Сонда қалай ойлайсыңдар? Аян мүлде жылай білмей ме? Өздерің бұл әңгімеге қандай тақырып қояр едіңдер?

“Жаз ортасы. Аңызақ жел ұйытқи соққан ыстық күннің бірінде ауылға тағы бір қаралы қағаз келді. Бұл жолғы қаралы қағаз ешкімнің үйінен зарлы жоқтау айтатын дауыс шығарған жоқ. Бұл жолы қаралы қағаз көшеде ойнап жүрген балалардың ең соңында.... “Ей, тоқтаңдаршы, мен сендерге кешегіден де қызық ертегі айтамын”,- деп жалына дауыстай жүгірген Аянға келген еді. Ол үнсіз қабылдады. Қаралы қағазды ұзақ отырып екі-үш қайтара ежіктеп оқыды да, төрт бүктеп ышқыр қалтасына тықты. Онан соң ойнап жүрген балалардың жанына кеп, әдетінше алыс-жұлысты сырттай қарап қызықтап тұрды. Тек балалар үйді-үйіне тараған кезде, ол ауылдың шетіндегі ат қораға барып кірді. Соңынан мен де бардым... Аян қараңғы бұрышта бір уыс боп бүрісіп, екі алақанымен бетін басып солқылдап жылап отыр екен. Ұзақ жылады. Онан соң көзін сүртті де қорадан шықты”. Бұл үзіндіде Аянның қандай бала екендігін байқадыңдар?

УІ. Р о л ь д і к о й ы н д а р

Бейнебаян

Ж е т і м к ө р с е ң, ж е б е й ж ү р Бейнеролик

Сол кездегі жетім балалар Қазіргі кездегі жетім балалар

Сол кездегі жетім балалар Қазіргі кездегі жетім балалар 1. Жоқшылықтан 2. Соғыс салдарынан жетім қалды 1. Тәрбиесіздіктен 2. Ата – анасының құқығынан айырлыған балалар 3. Тастанды балалар

Үйге тапсырма: Ой толғау Аян ертегісін “Баяғыда бір жетім бала болыпты” деген тақырыпта жалғастырып көріңдер.