Презентация к выступлению на педсовете по теме Использование приемов технологии развития креативного мышления на уроках математике и занятиях внеурочной деятельности в 5-6 классах.

Использование приемов технологии развития креативного мышления на уроках математики и занятиях внеурочной деятельности в формировании познавательных УУД Учитель МБОУ ЦО №42 Васильева Е.С.

Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать, так как мало таких, которые бы, научившись копировать, умели сделать самостоятельное приложение этих сведений. Л. Толстой

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Креативность - творческие способности индивида, характеризующиеся готовностью к созданию принципиально новых идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления и входящие в структуру одаренности в качестве независимого фактора.

Джой Пол Гилфорд (1897 – 1987) Основные составляющие креативности Беглость мысли Гибкость мысли Оригинальность Любознательность Способность к разработке гипотезы 6. Удовлетворенность

Ещё одно определение креативности: «Креативность - это значит копать глубже, смотреть лучше, исправлять ошибки, беседовать с кошкой, нырять в глубину, проходить сквозь стены, зажигать солнце, строить замок на песке, приветствовать будущее. Поль Торранс

БЛИЦ – ТЕСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ КРЕАТИВНОСТИ МЫШЛЕНИЯ Плод Домашняя птица Великий русский поэт

Приемы развития креативного мышления: 1. Анализ и синтез 2. Сравнение 3. Аналогия 4. Классификация 5. Обобщение 6. Задачи-головоломки, ребусы и т.д.

Что общего у этих фигур? Изображают фигуру человека. Фигура составлена из 10 элементов. Среди элементов - треугольники, круги, квадраты.

Укажите лишнюю фигуру Круг - единственная фигура, которая не имеет углов. Квадрат- единственная фигура, имеющяя четыре прямых угла. Треугольник - это единственный несимметричный объект. Сектор - единственная из всех фигур, которая содержит и прямые линии, и кривые. Полумесяц - единственная фигура, которая имеет выемку. Каждая из фигур чем-то отличается от всех других, но в то же время все они в равной степени имеют признаки, которые их объединяют.

Аналогии 1) вниз – вверх, вправо - … 2) сумма – сложение, частное - … 3) куб – квадрат, сфера - … 4) север – юг, запад - …

Обобщение 1) – 8, 4, - 2, 11, 16, -13, - это… 2) прямая, треугольник - это… 3) 1,2, 2,5, 3,8, 5,1, 6,4, - это…

Ребусы

Головоломки

Коллективные проекты

Коллективные проекты

Спасибо за внимание!