7
  • Презентации
  • Презентація з української мови Частини мови. Вивчені групи орфограм в іменниках і прикметниках

Презентація з української мови Частини мови. Вивчені групи орфограм в іменниках і прикметниках

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Частини мови. Вивчені групи орфограм в іменниках і прикметниках Природа не х...
Частини мови. Вивчені групи орфограм в іменниках і прикметниках Природа не храм, а майстерня, і людина в ній трудівник. І. Тургенєв
2
Словниковий диктант  Записати слова і сполучення слів під диктовку. Пояснити...
Словниковий диктант  Записати слова і сполучення слів під диктовку. Пояснити їх написання за допомогою правил.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Дослідницько-вибіркова робота Прочитати слова. Знайти серед них іменники II...
Дослідницько-вибіркова робота Прочитати слова. Знайти серед них іменники II відміни. Розподілити їх за правилами правопису: до першої колонки таблиці записати ті, які у родовому відмінку однини мають закінчення -а(-я), до другої — закінчення -у(-ю). Земля, яхтсмен, йогурт, мати, ніч, янтар, теля, язик, шум, шезлонг, ювілей, книга, ім’я, Шанхай, Кривий Ріг, Дністр, парта, ярд, око, рукопис, спосіб, травень, вісь, град, жаль, лице, телеграма, гопак, хлів, суфікс, образ, коридор, гривня, хліб, кодекс, Лондон, Ірак, хокей, Ніл. -а(-я) -у(-ю)
4
Диктант із поясненням  Записати вислови усної народної творчості, уставляюч...
Диктант із поясненням  Записати вислови усної народної творчості, уставляючи замість крапок пропущені літери. Назвати орфограми. 1) У сильного завжди бе..сильний ви..ий. 2) Су..я в суді — що риба в воді. 3) Згода будує, а ..згода руйнує. 4) Не лише силою треба боротись, а й умі..ям. 5) Нуте, бра..я, або перемогу добути, або дома не бути. Назвати частини мови, до яких належать виділені слова. Розібрати їх за будовою.
5
Пояснювальний диктант з елементами трансформації Списати речення, розкриваю...
Пояснювальний диктант з елементами трансформації Списати речення, розкриваючи дужки. Пояснити свій вибір за допомогою правил. (Не)широка річка, а глибока. (Не)дорога книжка, а дешева. (Не)вибаглива дівчина. (Не)правдива історія. (Не)чесна людина. Перебудувати речення так, щоб частка не з прикметником писалася окремо. Свій вибір аргументувати. Неглибока криниця.
6
Гра «Мовознай» Скласти словосполучення за схемою-моделлю «прикметник + імен...
Гра «Мовознай» Скласти словосполучення за схемою-моделлю «прикметник + іменник», використовуючи подані слова. Визначити рід іменників. За потреби скористатися словником. Какаду, аташе, рефері, сулугуні, фугу, адажіо, есе, ралі, барбекю, зебу.
7
Гра «Ворота» Назвіть частини мови самостійні. Які частини мови ми пригада...
Гра «Ворота» Назвіть частини мови самостійні. Які частини мови ми пригадали сьогодні? Які орфограми в іменниках ви ще хотіли б повторити? Які орфограми в прикметниках ви запамятали? Які орфограми в іменниках і прикметниках ми не пригадали?
8
Домашнє завдання 1. Від поданих іменників утворити прикметники. Пояснити в...
Домашнє завдання 1. Від поданих іменників утворити прикметники. Пояснити вживання прикметникових суфіксів. Два-три прикметники ввести в речення, ускладнені однорідними членами. Тінь, чай, почуття, життя, алича, ясен, магнолія. Пояснити вживання саме таких суфіксів. 2. Письмово доповнити двома-трьома прикладами кожен рядок слів на певну орфограму. Біловезька Пуща…, Полтавська битва…, Синьо-жовтий…, Східноукраїнський…, Науково-дослідний…, Півпорції… 3. Вправа
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию