Творческий проект Роль школьной библиотеки в жизни современного школьника

МАОУ СОШ №24 Творческий проект «Роль школьной библиотеки в жизни современного школьника» Авторы: Давыдов Егор, Илли Диана Руководитель: Федосеева Г. С.

Цели и задачи показать роль школьной библиотеки в процессе овладения знаниями и как центр развития творческих способностей школьников, популяризировать чтение среди учащихся. изучить справочный материал о библиотеке школы № 24, систематизировать по разделам плана, разработать технологическую карту творческого проекта, создать электронную презентацию, содержащую материалы о школьной библиотеке.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Информационные ресурсы библиотеки Библиотека Фонд школьной библиотеки Фонд художественной литературы Фонд учебной литературы Фонд методической литературы Фонд периодики

Основные направления работы Библиотека Педагогический коллектив Читатели-учащиеся Методическая помощь Классный руководитель Информационно-библиографическая работа Информационно-массовая работа Изучение читательского спроса Уроки Предметные недели Выставки Классные часы Общешкольные мероприятия Уроки Выставки, обзоры литературы Анализ чтения Устный опрос Анкетирование Диспуты Конференции Викторины Встречи Беседы

Основные задачи Библиотека школы №24 Создание позитивного образа читающего человека Повышение престижа чтения Экологическое воспитание Образовательное, духовное, патриотическое воспитание Информационное обслуживание Развитие творческого отношения к чтению

Показатели библиотеки Количество учащихся в школе – 989 человек. Читателей в библиотеке – 820 человек. Читателей учителей – 50 человек. Читаемость – 48,4. Обращаемость – 4,7.

Основные разделы библиотеки

Заведующая библиотеки – Губина Т. С. Руководитель с 53-летним стажем, награжденная знаком “Отличник просвещения”.

Профессионализм библиотекаря-педагога

Профессионализм библиотекаря-педагога

Мероприятия Библиотека: беседы, встречи, литературные гостиные, читательские конференции, праздники, театрализованные представления, конкурсы, литературные занятия.

Беседы Обзор книг А.П.Гайдара к 110-летию писателя /для 4 классов/ «Уральских гор сказочник» к 135-летию П.П. Бажова /для 2-х классов/

Юбилейные даты писателей Театрализованное представление «105 лет Носову»

Юбилейные даты писателей Театрализованное представление «125 лет Маршаку»

Юбилейные даты писателей Театрализованное представление «230 лет Якобу Гримму»

Юбилейные даты писателей Театрализованное представление «130 лет Чуковскому»

Литературные занятия «Литературное Прикамье» /для учащихся 2г класса/

Литературная гостиная Встреча с березниковской поэтессой Юшковой Анастасией

Литературная гостиная Встреча с Царегородцевой О.Т. к 140-летию Н.К.Рериха

Читательская конференция Читаем. Обсуждаем. Спорим. По книге А.Лиханова «Мой генерал»

Конкурсы Городские: «Мир природы в мире слов» «Моя семья встречает Новый год» «Экологическое просвещение в новом веке» «Зеленая планета детства» «Решетовские встречи» «Живая классика» «История моей семьи, история Родины» «Карнавал литературных героев» Краевые: «Я хочу рассказать вам о книге» «Уральские самоцветы» «Я люблю тебя, Россия» Региональные: «Люблю Россию я»

Конкурсы Конкурс чтецов. 2014 г.

Конкурсы Конкурс «Мы земляки. Пермь» 2010г.

Конкурсы

Заключение Можно ли представить школу без библиотеки? Возможно, да. Но это будет другая школа, лишенная духовности, праздника и частички атмосферы человеческой культуры. Такая школа вряд ли будет интересна детям, родителям, учителям, государству. Наша школьная библиотека сегодня – это особое, прежде всего, педагогическое структурное подразделение школы, которое способствует формированию образовательной среды учебного заведения, направленной на развитие личности учащегося и повышения качества его образования. Каждый раз, когда мы в своей работе употребляли словосочетание «школьная библиотека», мы понимали, что за ним стоит один человек, на которого возложены не только перечисленные, но еще и многие другие функции. Например, такие важные, как обеспечение учебниками каждого ученика. И это Тамара Сергеевна Губина.