- Презентации
- Презентация к проекту студента к научно-практической конференции Формирование СПК в трудовом коллективе
Презентация к проекту студента к научно-практической конференции Формирование СПК в трудовом коллективе
Автор публикации: Зотова С.А.
Дата публикации: 25.11.2016
Краткое описание:
1
![]()
2
![Цель - совершенствование основных факторов социально-психологического климата...]()
Цель - совершенствование основных факторов социально-психологического климата коллектива. Задачи: 1. Рассмотреть теоретические основы СПК коллектива. 2.Научиться отбирать нужную информацию, пользуясь разными дополнительными источниками. 3. Провести диагностику существующего СПК в студенческих группах. 4. Разработать советы по совершенствованию социально-психологического климата в коллективах.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![Виктор Максимович ШЕПЕЛЬ, доктор философских наук, профессор, заслуженный де...]()
Виктор Максимович ШЕПЕЛЬ, доктор философских наук, профессор, заслуженный деятель науки. Евгений Иванович Кузьмин – обозреватель «Литературной газеты» работает на руководящих должностях в Министерстве культуры Российской Федерации Ломов Борис Федорович (1927-1989) - советский психолог, ученик Б.Г. Ананьева, 1-й декан факультета психологии ЛГУ (1966), организатор и директор Ин-та психологии АН (1971), основатель и главный ред. «Психологического журнала»
5
![это состояние психологии трудового коллектива как единого целого; это настрое...]()
это состояние психологии трудового коллектива как единого целого, это настроение группы, определяемое межличностными отношениями совместно живущих, работающих или обучающихся людей, это межличностные отношения в группе и совместимость ее членов.
6
![Социальный климат Моральный климат Психологический климат]()
Социальный климат Моральный климат Психологический климат
7
![Благоприятный Неблагоприятный]()
Благоприятный Неблагоприятный
8
![авторитарный демократический либеральный]()
авторитарный демократический либеральный
9
![]()
10
![Общайся со своим коллективом. Задумываться над оценкой способностей ваших пар...]()
Общайся со своим коллективом. Задумываться над оценкой способностей ваших партнеров по общению. Четко определяйте пределы ответственности одногрупников. Используйте стиль общения соответствующий конкретной ситуации и особенностям личности сверстника. При неудачах оценивайте в первую очередь обстоятельства, в которых действовал человек, а не его личные качества. Не исключайте из арсенала средств общения компромиссы, уступки, юмор, извинения. Держите в поле зрения проблемы отдыха, возможности эмоциональной разрядки, развлечений и т.д.
11
![]()