Презентация по казахскому языку Музыка (7 класс)

Бөлім: Біздің өміріміздегі музыка Сабақтың тақырыбы: Музыка және жастар Сабақтың оқу мақсаттары: Ж2. Эссе тақырыбының желісінен шықпай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып қажетті мазмұнын ашып жазу. ТБ1.6.Сын-қимыл (бейне) және мөлшер үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарында орынды қолдану Жетістік критерийі: Сын-қимыл (бейне) және мөлшер үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарында орынды қолдану.

Үстеу – іс-әрекеттің, қимылдың, сындық, сапалық белгісінің сипатын, жай күйін білдіреді.  Үстеу мағынасына қарай  7 түрге бөлінеді: 1. Мезгіл үстеуі қашан? қашаннан?  2. Мекен үстеуі қайда? қайдан? қалай қарай?  3. Сын-қимыл (бейне) үстеуі қайтіп? қалайша? қалай? кімше?  4. Мөлшер үстеуі қанша? қаншама? қаншалық? қаншалап?  5. Күшейткіш үстеуі  қалай?  6. Мақсат үстеуі не мақсатпен? қалай?  7. Себеп-салдар үстеуі не себепті? қалай? неге?  Сын-қимыл (бейне) үстеулері: Тез, жылдам, ақырын, бірден, әрең-әрең, жиі-жиі, бірте-бірте, бұрынғыдай, бұлбұлша, емін-еркін, лезде, осылай. Мөлшер үстеулері: Қыруар, біршама, әжептәуір, неғұрлым, мұншама, соншалық, бірталай, көп.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Ән мәтіні Аспанғакараймын жұлдызды санаймын  Шуғыңды шаш елге ақ таңым арайлым Бағыма балаймын тамсанып қараймын Жер жаһанда өзіңдей ел жоқ деп санаймын Мөлдірегенгүлім бар, Бейбіт аспан көгім бар Сол аспанның астында Ұлан байтақ төрім бар Егеменді елім бар Заңғар биік белім бар Болашаққа жол бастар Ел басындай ерім бар

Кері байланыс Рефлексия ЕҢ... Бүгінгі сабақ бойынша 3 ең ЕҢ... ЕҢ...