- Презентации
- Ахмет Йасауи Даналық кітабы 8-сынып
Ахмет Йасауи Даналық кітабы 8-сынып
Автор публикации: Жалмукашева Г.Ж.
Дата публикации: 29.03.2016
Краткое описание:
1
Психологиялық тренинг Төртбұрыш таңдаған оқушы - өзгермелі, өзін-өзі бағалауы төмен, өзіне-өзі сенбейді, көңіл-күйі тез өзгереді, ұмытшақ. Дөңгелек таңдаған оқушы жылы жүзді, өзгеге қамқор, кішіпейіл, қоршаған ортаның пікіріне сүйенеді, қарым-қатынаста үлкен қажеттілік сезінеді. Үшбұрыш таңдаған оқушы- көшбасшы, өз-өзіне сенімді, шешімшіл, батыл, ұшқыр ойлы, қарым-қатынас ортасы үлкен.
2
Үй тапсырмасын сұрау Ыстық орындық
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
«Мағынаны тану» Әбу Насыр әл-Фараби
4
«Мағынаны тану» Қожа Ахмет Йасауи
5
Қазан айының сегізі Қожа Ахмет Йасауи Даналық кітабы (Диуани хикмет)
6
Сөздікпен жұмыс «Диуани хикмет» кітабы, Диуани-жинақ,хикмет-Алланың құдірет күші,яғни «Алланың ақ жолын баяндайтын кітап» Қылует – (араб сөзі) оңашалану Пір – (парсы сөзі) жетекші, бастаушы Сопылық – мұсылман дінінің суфизм деп аталған ағымы. Зікір – Құдайды мадақтап айтылатын өлеңдер Шариғат – ислам заңдары мен әдет-ғұрып жинағы Мағрифат – дін жолын танып,оқып білу Тариқат – сопылық идеясы Хақиқат – Құдай және оған жақындау Ғазиз – өте үстем Ғафил – бейқам Аят – Құран кәрімсүресіндегі ақ жол өлеңдер Хадис – Мұхаммед пайғамбар жайлы әңгімелер Теологтардың пайымдауынша, сопылық - не нәрсені де «әділдік», «ұят» және «сұлулық» өлшемімен бағалайтын ойлау жүйесі, Исламның қайнарынан бастау алатын рухани құндылық, ілім Нәпсі- ішіп-жеу, пенделік қажеттіліктері Мақшар күні – о дүниедегі сұрақ күні Тәуба –шүкіршілік ету Төрт аяқты ағаш ат-табыт Ысырап көпірі- о дүниедегі қыл көпір Жазмыш- әр адамның тағдыры күні бұрын жазылып қояды деген түсінік Фәни шаһары- о дүние Тар қапастың құсы қақты ұшқалы- кеудеден жан ұшты
7
1.«Шариғат» — ислам діні қағидаларын, шарттарын тақуалықпен мүлтіксіз орындау. 2.«Тариқат» — дін ғұламаларына шәкірт болып, жалған дүниенің түрлі ләззаттарынан бас тарту. Аллаға деген сүйіспеншілікті арттыра түсу. Бұл-суфизмнің негізгі идеясын, мұрат-мақсатын аңғартады. 3.«Маръифат» — негізінен дін долын танып білу сатысы. Негізгі талабы-күллі дүниенің негізі «бір Алла» екенін танып -білу. 4.«Хақиқат» — Аллаға жақындап, оны танып -білудің ең жоғарғы басқышы.
8
ПОПС формуласы 1-топ. Қожа Ахмет Йасауидің өмірі мен шығармашылығы 2-топ. «Диуани хикмет» кітабындағы негізгі ойды анықтау. 3-топ. Қожа Ахмет Йассауи кесенесі туралы Бірінші сөйлем «Менің ойымша,... » Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін … » •Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын … » Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім ...»
9
1-топ. «Синквейн» әдісі арқылы Ахмет Йасауидің бейнесін ашу. 2-топ венн диаграммасы арқылы Абай Құнабайұлы шығармалары Йасауидің «Даналық кітабын» салыстыру. 3-топқа өлеңнің бір шумағын алып, құрылысына талдау.
10
Синквейн 1.Зат есім. 2.Сын есім. 3.Етістік. 4.Төрт сөзден тұратын сөйлем. 5.Синоним Венн диаграммасы Абай Ахмет Йасауи Айырмашылығы ұқсастығы айырмашылығы
11
«9 ромб» әдісі Тақырыпқа қатысты түйінді сөздер беріледі. Сөздерді үлкен ромбылы торға орналастыру қажет. Маңызды тармақтарды әдетте ромбының жоғарғы жағына, ал оншалықты маңызды еместерін төменгі бөлігіне орналастырады.
12
Кері байланыс
13
Үйге тапсырма “Ахмет Йасауи еңбегіндегі имандылық тәрбиесі және бүгінгі қоғам” тақырыбында ойтолғау жазып келу.