- Презентации
- Организация и проведение физкультурных занятий(группа раннего возраста)
Организация и проведение физкультурных занятий(группа раннего возраста)
Автор публикации: Дадамян В.Л.
Дата публикации: 01.12.2016
Краткое описание:
1
![НАШИ ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ!]()
НАШИ ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ!
2
![Организация и проведение физкультурных занятий Во всех возрастных группах ДОУ...]()
Организация и проведение физкультурных занятий Во всех возрастных группах ДОУ проводится по три занятия физической культуры в неделю: два в спортивном зале или групповой комнате и одно на открытом воздухе, согласно расписанию. В младшей группе занятие длится 15 мин.,
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![ЗАДАЧИ Оздоровительные – направлены на оптимизацию физического развития и физ...]()
ЗАДАЧИ Оздоровительные – направлены на оптимизацию физического развития и физической подготовленности ребенка, ориентируют на всестороннее развитие его физических качеств, совершенствуют двигательные способности, укрепляют здоровье, закаливают организм и повышают его устойчивость к заболеваниям, Образовательные – предусматривают системное формирование необходимых двигательных навыков и умений и связанных с ними элементарных знаний в области физической культуры, Воспитательные – решаются в процесе физкультурного занятия: воспитание воли, позитивных качеств характера, эмоциональных потребностей детей, а также интерес, потребности в здоровом образе жизни. Воспитываются как физические качества (сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость), так и нравственные (целеустремленность, настойчивость, чувство долга, ответственности и т.п.).
5
![]()
6
![В младших группах воспитатель и физорг должны направлять свои усилия на то, ч...]()
В младших группах воспитатель и физорг должны направлять свои усилия на то, чтобы научить детей ориентироваться в пространстве физкультурного зала и физкультурной площадки, приемам элементарной страховки, правильному (по назначению) использованию физкультурного оборудования.
7
![]()
8
![1. Вводная часть: 2. Основная часть: 3. Заключительная часть:]()
1. Вводная часть: 2. Основная часть: 3. Заключительная часть:
9
![МЕТОДЫ Неспецифические Специфические Слухового восприятия Зрительного восприя...]()
МЕТОДЫ Неспецифические Специфические Слухового восприятия Зрительного восприятия Двигательного восприятия Строго регламентированного упражнения Частично регламентированного упражнения Игровой Соревно-вательный Обучение двигательным действиям Развития двигательных способностей В целом По частям Равномерный Переменный Повторный
10
![]()
11
![Спасибо за внимание! ПОМНИТЕ,МЫ ТОЛЬКО ЗНАКОМИМСЯ И УЧИМСЯ !]()
Спасибо за внимание! ПОМНИТЕ,МЫ ТОЛЬКО ЗНАКОМИМСЯ И УЧИМСЯ !