Отчёт по проекту Маленький пешеход

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №178» ПРОЕКТ «Маленькие пешеходы» Подготовила и провела вос-ли мл. гр. «Незабудки» Долженко Л.Н. Воронеж 2012 - 2013г

Актуальность Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Одна из задач нашего дошкольного учреждения: как можно раньше дать детям знания о правилах дорожного движения, активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного поведения на дорогах среди родителей. Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и всё, что ребёнок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель: Формирование представлений о безопасном поведении у детей младшего дошкольного возраста через ознакомление с правилами дорожного движения.

1. Формировать начальные представления у младших дошкольников о правилах безопасного поведения на улице. 2. Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах. 3. Развивать способность практически применять полученные знания в дорожно-транспортной среде. 4. Оптимизировать работу с родителями детей младшего дошкольного возраста по изучению и закреплению знаний о правилах дорожного движения Задачи:

Сроки реализации проекта с сентября 2012 по май 2013 Тип проекта: групповой, познавательно-творческий (долгосрочный) Участники проекта: дети младшей группы (3 – 4 года), педагоги, родители

Основные направления работы

Этапы и мероприятия реализации проекта Подготовительный этап: Мониторинг детей, Анкетирование родителей,

Подбор художественной литературы для чтения детям,

Перспективное планирование работы. Создание предметно-развивающей среды в группе

Основной этап: Беседы с детьми: «Зачем нужны дорожные знаки» «Что такое светофор?» «О правилах пешехода» «Опасные ситуации и их предупреждение» «Правила поведения на улице» «Какие дорожные знаки встречаются тебе по дороге в детский сад»

Непосредственно образовательная деятельность «Наш друг светофор», «Школа пешеходных наук», «Машины разные важны»

Художественное творчество «Нарисуй светофор», «Моя улица», «Собери машину», «Светофор» - аппликация, «Перекресток», «Транспорт» - конструирование, «Дорога» - конструирование.

Изготовление макета улицы

Чтение художественной литературы: Усачев А. «Правила дорожного движения», Сапотницкая Н.П. «Правила маленького пешехода», Аксаментова Е. «Книга для мальчиков», Носов Н. «Автомобиль», Пляцковский М. «Светофор», Михалков С. «Светофор», «Скверная история», Пишумов Я. «Азбука города», «Просто это знак такой…», «Постовой», «Продуктовая машина».

Игры Дидактические игры: «Правила дорожного движения» «Найди отличие?» «Что не так» «Трудные виражи» «Дорожные знаки» «Дорожная азбука». Сюжетно-ролевые игры: «Пешеходы», «Перекресток», «Автомобилисты».

Совместные мероприятия с детьми

Пропаганда знаний о безопасном поведении на дороге среди родителей: Консультации: «Использование авткресел», «Легко ли научить ребенка правильно вести себя на дороге». Папки передвижки: «Рекомендации в помощь родителям по правилам дорожного движения», «Рекомендации по формированию навыков поведения на улице», «Рекомендации по обучению детей ПДД», «Правила безопасности на дороге», «Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма».

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП: Досуг по ПДД Выступление инспектора ГИБДД Астаховой Ю.Н.

Подведение итогов проектной деятельности В ходе реализации проекта «Маленькие пешеходы» мы обогатили знания и опыт детей, создали необходимые условия в группе для предупреждения детского травматизма на дорогах, повысили уровень компетентности родителей в обеспечении безопасной жизнедеятельности детей.

Список литературы Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина «Основы безопасности детей дошкольного возраста»: Просвещение, 2007. Белая К.Ю. Я и моя безопасность. Тематический словарь в картинках: Мир человека. – М.: Школьная Пресса, 2010. – 48 Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина, М.Д. Маханева «Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие дл работы с детьми старшего дошкольного возраста». – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1997. Вдовиченко Л.А. «Ребенок на улице»., «Детство-пресс», 2008 Храмцова Т.Г. «Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста» Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2005. Л.Б. Поддубная « Правила дорожного движения подготовительная группа», - Волгоград, « Корифей», 2009. Ф.С. Майорова « Изучаем дорожную азбуку», М., « Издательство Скрипторий 2003», 2005

Спасибо за внимание !