Презентация к занятию окружающий мир Калининградский Зоопарк

«Знакомимся с Калининградским Зоопарком» Подготовила воспитатель Котова Ирина Борисовна МАДОУ ЦРР детский сад № 57 г. Калининград 2016 г.

Тема: «Знакомство с Калининградским Зоопарком» Цель: Презентация предназначена для ознакомления детей дошкольного возраста с окружающим миром. В презентации представлена информация об истории Калининградского зоопарка, ее сотрудниках и обитателях и о правилах поведения в зоопарке. Задачи: Прививать любовь к родному краю. Знать и называть диких и домашних животных. Уметь классифицировать животных («хищники», «травоядные», «морские обитатели») Воспитывать бережное отношение к природе.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Послушайте загадку и отгадайте … «Зоопарк» Есть хороший добрый дом Поселились звери в нем Волки, зебры и мартышки И большие и малышки Чистят перышки и лапки Все здесь славно, все в порядке. Здесь всем весело живется….. Зоопарком дом зовется. В зоопарке жизнь кипит Кто – то роет, кто – то спит Ходят, плавают, летают.. И за нами наблюдают

Ребята сегодня, мы будем говорить о мире животных. -Скажите, как называются животные, которые живут в лесу? (Дикие). - Назовите, каких диких животных вы знаете. (ответы детей) – Как называются животные, которые живут рядом с человеком? (Домашние). -Назовите домашних животных?. – Как называются животные, которые питаются мясом? (Хищники). ---Каких хищников вы знаете? – Как называются животные, которые питаются растительной пищей? (Травоядные). ---Назовите известных вам травоядных животных.

Калининградский зоопарк расположен на территории бывшего Кенигсбергского зоопарка, основанного в 1896 году. При взятии штурмом Кенигсберга в апреле 1945 года во время бомбежек погибли практически все животные. В живых остались только лань, барсук, осел и раненый бегемот Ганс, с них и началось возрождение зоопарка. Сегодня бегемот является эмблемой зоопарка. 27 июня 1947 года зоопарк был вновь открыт для посетителей. В зоопарке проводятся тематические дни и праздничные мероприятия, которые с удовольствием посещают и дети, и взрослые

Бегемота нашли в канаве на окраине зоопарка. У него оказалось семь пулевых ранений! Благодаря усилиям ветеринаров бегемот Ганс выжил и стал первым крупным животным Калининградского зоопарка. Возможно, именно поэтому и по сей день символом зоопарка является бегемот

Первое что мы встречаем у ворот – это касса Зоопарка. Чтобы выбрать с чего начать просмотр есть карта Зоопарка, затем дорогу нам укажут – стрелки с указателями, к какому животному мы бы хотели пройти. Есть в зоопарке и предупреждающие знаки – Опасно!

Директор Калининградского зоопарка Светлана Соколова

Сотрудники Зоопарка

Сотрудники Зоопарка

Сотрудники Зоопарка

Внимание! Подумай о природе!

К жаркой Африке живёт, Отрастил большой живот, Чтобы от жары укрыться, Забирается в водицу. (Бегемот) Очень много силы в нем, Ростом он почти что с дом. У него огромный нос, Будто тысячу лет рос. (Слон) Спит зелёное бревно, В ил запуталось оно, У бревна большая пасть, Зубы в пасти – просто страсть. (Крокодил)

Хищник полосатый, Рыжий и усатый, На кота похож немножко и Мяукает как кошка. (Тигр) Кто гуляет по дорожке? У него бородка, рожки. А еще кричит он: «Ме-е-е!» Где б найти капустки мне-е-е?! (Козёл) Какие прыгучие мамы Кладут малышей не в кровать а в карманы. (Кенгуру) Когда он в клетке, то приятен, На шкуре много чёрных пятен. Он хищный зверь, хотя немножко, Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард)

Травоядные: Бегемот

Травоядные:Топир

Травоядные: Слон

Травоядные: Жираф

Травоядные: Зубр

Травоядные: Зебра

Травоядные: Лама

Хищники: Лев

Хищники: Медведь бурый

Хищники: Медведь белый

Хищники: Тигр

Хищники: Гепард

Хищники: Волк

Морские обитатели: Тюлень

Морские обитатели: Тюлени

Морские обитатели: Морж

Игра: «Я называю, а вы дополняете» - Голодный, как…(Волк) - Ползёт, как…(Черепаха) - Хитрая, как…(Лиса) - Неповоротливый, как…(Медведь) - Трещит, как…(Сорока) - Надулся, как…(Сыч) - Упёртый, как…(Осёл) - Верная, смелая, сторожевая…(Собака) - Ласковая, пушистая…(Кошка) Дидактическая игра «Родители и детеныши» У медведей – … (медвежата) у зайцев – … (зайчата) у слонов – … (слонята) у лисиц – … (лисята) у львов – … (львята) у волков – … (волчата) у оленей – … (оленята) у ежей – … (ежата) у тигров – … (тигрята) у мышей – … (мышата) у белок – … (бельчата)

Правила поведения в зоопарке НЕ кормите, НЕ дразните, НЕ пугайте животных. НЕ бросайте ничего в животных. НЕ заходите за ограждение, НЕ прислоняйтесь к нему, и тем более НЕ просовывайте руки. Соблюдайте ЧИСТОТУ и ТИШИНУ. Говорить спокойно, Не кричать Не бегать, Не отходить от взрослых,

Физминутка: «Зверинная зарядка» Раз – присядка, два - прыжок. Это заячья зарядка - присесть, встать А лисята как проснуться - кулачками потереть глаза Любят долго потянуться - потянуться Обязательно зевнуть -зевнуть, прикрывая рот ладошкой Ну и хвостиком вильнуть -движение бедрами в стороны А волчата спинку выгнуть -прогнуться в спине И легонечко подпрыгнуть -прыжок Ну, а мишка косолапый -руки полусогнуты в локтях, Широко расставив лапы -ноги на ширине плеч То одну, то обе вместе -переступание с ноги на ногу Долго топчется на месте А кому зарядки мало Начинает все сначала. - раскачивание туловища в стороны

Дидактическая игра «Расскажи, какой? какая?». (Уточнение и обогащение словаря признаков предмета.) Воспитатель показывает картинку животного и задает вопрос – Какой он? Воспитатель: Расскажи, какой слон? Ребенок: Слон большой, сильный, выносливый, огромный, умный. Воспитатель: Какой крокодил? Ребенок: Крокодил злой, зубастый, хищный, зелёный. Воспитатель: Какая обезьяна? Ребенок: Обезьяна ловкая, проворная, всеядная. Воспитатель: Какой жираф? Ребенок: Жираф выносливый, длинноногий, пятнистый, длинношеий. Воспитатель: Какой тигр? Ребенок: Тигр полосатый, хищный, опасный. Воспитатель: Какая черепаха? Ребенок: Черепаха маленькая, медлительная, травоядная.

Мимическое упражнение “Тигр”, движение и мимика по тексту Тигр проснулся, потянулся Растянулся и прогнулся, А потом зевал, зевал Вдруг нахмурился и оскалился Зубы показал Приготовился к прыжку Громко зарычал “р-р” Прыг, – и убежал

Поиграем в игру- «Я называю, а вы дополняете»: - Голодный, как…(Волк) - Ползёт, как…(Черепаха) - Хитрая, как…(Лиса) - Неповоротливый, как…(Медведь) - Трещит, как…(Сорока) - Надулся, как…(Сыч) - Упёртый, как…(Осёл) - Верная, смелая, сторожевая…(Собака) - Ласковая, пушистая…(Кошка)

Рефлексия: -Вам понравилось прогулка по Калининградскому зоопарку? -Что такое зоопарк? кто в нем живет?(место где живут разные животные с разных уголков земли, что бы познакомить людей с разнообразием природы. - Для чего же нужны зоопарки? -Какие правила поведения запомнили? -Как передвигаются дикие животные? ( кто бегает? Кто плавает? Кто прыгает?, кто лазит? Кто ходит?) -Кто заботится о животных в зоопарке, кто кормит, лечит? (человек – заботится, кормит, зоологи – изучают, зооветеринар – лечит, сторожа- охраняют.) - Что нового узнали?

Спасибо за внимание! г. Калининград 2016г.