ПРЕЗЕНТАЦИЯ к НОД Путешествие в сказку

Слайд № 1 Я сказочница, хочу рассказать вам интересную сказку, но сказку нужно не только слушать ,но и помогать героям, вы согласны . Сказка начинается.

Слайд № 2 В некотором царстве в некотором государстве жил царь. И была у него дочка- красавица. В некотором царстве в некотором государстве жил царь. И была у него дочка- красавица. Вот уехал царь по своим делам, а дочка дома осталась.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Слайд № 3 Однажды царевна гуляла по саду, вдруг налетел сильный ветер, подхватил царевну и унес в тридевятое царство, в тридесятое государство. Дыхательное упражнение “Ветерок” Мы подуем далеко, Мы подуем близко, Мы подуем высоко, Мы подуем низко.( Дети изображают ветер)

Слайд № 4 . У царевны был жених Иван- царевич, решил он найти свою невесту. Сел на коня и поехал ее искать.

ЕСЛИ ОТВЕТИШЬ НА ВОПРОСЫ ПРАВИЛЬНО, СТРЕЛОЧКА ПОКАЖЕТ КУДА ЕХАТЬ ДАЛЬШЕ Слайд № 5 Назови части суток . Назовите дни недели. Стрелочка показала куда ехать дальше. Упражнение лошадки.

Слайд № 6 Скачет Иван-царевич по дороге и видит стоит избушка на курьих ножках. Рассказал Иван-царевич про свою беду

Слайд № 7 Есть у меня волшебное блюдце, покатаешь по нему золотое яблочко и покажется то, что надо. Смотри! Сейчас увидишь карту секретную, сможешь ее запомнить найдешь свою царевну.

Слайд № 8 Ребята, давайте поможем царевичу запомнить эту карту. Внимательно посмотрите на нее. Выложите тоже самое на своих листах. А затем расскажите.

Слайд № 9 Карту запомнили, можно ехать дальше. Сел Иван-царевич на коня и поскакал. Приехал к замку.

Слайд № 10 Вход в него завален камнями. Что бы войти в замок, камни надо разобрать.

3 6 1 8 5 10 9 4 7 2 Слайд № 11 . Какой камень нужно взять сначала? 2. Камень с числом 1 и 3, между ними какое число пропущено? 3. Камень с числом 3 и 5, между ними какое число пропущено? 4. Камень с числом 5 и 7, между ними какое число пропущено? 5. Камень с числом 7 и 9, между ними какое число пропущено. 6. Счет до 10. Камни разобрали, путь открыт.

Слайд № 12 Физминутка. Вошли в замок. Идем тихо на носочках, чтобы не заметила стража. На нашем пути высокие ступеньки, ноги надо поднимать выше. Потолок все ниже, надо нагнуться, идем гусиным шагом. Но вот стало просторней, встали, оглянулись вокруг. Заблудились. Увидели надпись. Составить неравенство. 1.На верхнюю полоску положить столько треугольников , сколько раз я хлопну в ладоши. 2. На нижнюю полоску нужно положить на 1 овал больше, чем треугольников. Сколько треугольников положили на верхнюю полоску. Почему? Сколько овалов положили на нижнюю полоску. Почему? 4.Какое число больше 6 или 7, на сколько больше? Неравенство решили. Увидели дверь.

Слайд № 13 С - Как же нам открыть дверь? С - Как вы думаете ребята? Р – Нам нужно нарисовать ключ Дверь открылась

Слайд № 14 Иван-царевич увидел принцессу, они сели на коня и поскакали в свое царство.