Презентация - ПРОЕКТ «БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА ДЕТСТВА»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад № 311 комбинированного вида» Московского района г.Казани ПРОЕКТ «БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА ДЕТСТВА» Составила : воспитатель первой квалификационной категории Сабирова Елена Валентиновна

Цель проекта -  формирование и развитие у детей навыков осознанного безопасного поведения на дороге. Задачи: Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах. Обучать детей безопасному поведению в дорожной среде. Формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды. Расширять словарный запас детей по дорожной азбуке. Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения пешеходов. Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Нормативно-правовые документы: - Конституция РФ, - Закон РФ «Об образовании», - Конвенция ООН о правах ребенка» - «Правила дорожного движения Российской Федерации» (утверждены постановлением Совета Министров – правительством РФ, изменения и дополнение введены с 01.01.20013г.), - Федеральный закон от 10.12.1995 № 196 –ФЗ «О безопасности дорожного движения», - Приказ Минобразования России от 22.08.1996 № 448 «Об утверждении документов по проведению аттестации и государственной аккредитации дошкольных образовательных учреждений (вместе с временными (примерными) требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в дошкольном образовательном учреждении в части формирования у детей, начиная с младшего дошкольного возраста, навыков безопасного поведения на улице),

Ожидаемые результаты: 1. Расширение представлений детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения. 2. Сформированность навыков спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде. 3. Умения детей предвидеть опасные ситуации и обходить их. 4. Повышение активности родителей и детей к обеспечению безопасности дорожного движения.

Для себя я определила основные принципы : Принцип индивидуального и дефференцированного подхода Принцип Взаимодействия «дети- дорожная среда» Принцип Социальной безопасности Принцип взаимосвязи Принцип возрастной безопасности Принцип самоорганизации, саморегуляции и самовоспитания

Формы работы с детьми Работа с детьми Экскурсии, наблюдения, прогулки НОД Развлечения и досуги Игры: настоль-е, с-р, дидактические, строительные, театрализов-е, подвижные Знакомство с худ. лит-рой Мониторинг Продуктивная деятельность

Уголок по Правилам Дорожного Движения

Игры «Правила дорожного движения»

Подборка художественной и методической литературы

Непосредственно образовательная деятельность

Рисование на тему «Дорожные знаки»

Наше творчество