Презентация Предметно Развивающая Среда средняя группа

Предметно – пространственная развивающая среда в средней группе в соответствии ФГОС Воспитатель средней группы «Вьюнки» Говоруха Ольга Евгеньевна

Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние, нет способности, которая находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребенка конкретного мира… Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени. Среди нее ребенок будет жить – развиваться собственно самодовлеющей жизнью, его духовный рост будет совершенствоваться из самого себя, от природы… Е.И.Тихеева.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Наша групповая комната

Наша спальня

Выносной материал для игр на прогулке, картотеки прогулок, артикуляционной гимнастики, различных игр.

План обновления ПРС на 2014-2015 учебный год. Содержание Сроки Ответственные Оформление информационного центра для родителей. сентябрь Воспитатель Пополнение атрибутами и игрушками игровых центров: для девочек «Магазин», «Кухня», для мальчиков «Гараж». октябрь Воспитатель родители Пополнение, материалами и атрибутами центров: художественного творчества, физического развития. ноябрь Воспитатель родители Пополнение атрибутами центра экспериментирования. декабрь Воспитатель Пополнение предметами одежды центра ряженья. январь Воспитатель родители Изготовление макетов: «Автодорога», «Бабушкин двор». февраль Воспитатель родители Пополнение комнатными растениями «Уголка природы» март Воспитатель родители Пополнение атрибутами и игрушками игрового центра «Поликлиника», центра театральной деятельности. апрель Воспитатель родители Изготовление нетрадиционного оборудования для игр на прогулке в теплый период года. Пополнение и замена информации для родителей Май В течении года Воспитатель родители Воспитатель

Центр художественного творчества Разноцветные тонкие палочки очень любят брать детские пальчики, С ними вместе мы сможем опять, всё, что нравится нам рисовать!

Центр конструирования. Любим фантазировать, любим конструировать, строить необъятное, только нам понятное!

Кружок «Умелые руки» Зима наступит скоро, а с нею холода, Но ручичкам умелым не скучно никогда. Нам ведь сделать всё по силам. Будет добрым мир, красивым. Ведь они волшебные, ручки наши нежные!

Наглядные пособия для ознакомления с окружающим миром.

Центр физического развития. Любим прыгать и скакать на зарядке бегать, по дорожкам походить и массажик сделать. Развиваем меткость, ловкость, быстроты реакцию…

Наглядные пособия по развитию речи

Центры социально-личностного развития. Мы продавцы и доктора и парикмахеры с утра. Любим наряжаться и в игре общаться!

Центр театральной деятельности. Театр – это мысли свободный полет, Театр - здесь фантазия щедро цветет. В театре сердец расплавляется лед.

Центр экспериментирования. Это всё – эксперименты – Интересные моменты! Всё, всё, всё хотим узнать! Нужно всё зарисовать! Как наш опыт получился, сколько времени он длился? Удивляемся всему: Как? Зачем? И почему?

Игровые центры для мальчиков и девочек. Любят наши девочки в куклы поиграть, а мальчишки девочек в машине покатать. Вот она - машина, из стульев, без бензина, садись прокачу, как ветер помчу. А если тебе грустно, ты можешь книжку взять. И в уголочке тихом, спокойно помечтать.

Центр книги. Добрые сказки и умные книжки, любят девчонки и любят мальчишки. Если ты хочешь все в мире узнать - надо учиться и много читать!

Уголок патриотического развития. Если не мы, то кто же, детям нашим поможет. Россию любить и знать! Как важно не опоздать…

Зона интеллектуального развития. Мы с фигурами знакомы, цифры, буквы узнаём. И математики законы постигать не устаём!

Макет «Бабушкин двор» Вот и домик расписной. Посмотрите, вот какой! Возле дома скотный двор. В доме бабушка живёт, деток в гости к себе ждёт!

Центр познавательного развития. В игры разные играем, интеллект свой развиваем.

Центр безопасности. Безопасность изучаем, как вести себя МЫ знаем. При пожаре, при потопе, на дороге и в лесу!

Дежурство. Накрываем мы на стол, «слева», «справа» знаем. Сколько чашек, сколько ложек, быстро посчитаем. Приятного аппетита!

Документация в группе.

Информация для родителей.

Таким образом, предметно - развивающая среда в нашей группе, мы считаем, создает условия для взаимодействия, сотрудничества, обеспечение максимального комфортного, психологического состояния ребенка и его развития. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!