- Презентации
- Презентация Компьютер и ребенок: все за и против
Презентация Компьютер и ребенок: все за и против
Автор публикации: Мухлаева С.В.
Дата публикации: 20.04.2016
Краткое описание:
1
![Компьютер и ребёнок Здоровье дошкольника Все за и против Подготовила педагог-...]()
Компьютер и ребёнок Здоровье дошкольника Все за и против Подготовила педагог-психолог Мухлаева Светлана Викторовна
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Развивающие игры]()
4
![ЗА Компьютерные игры развивают: учат: быстроту реакции; мелкую моторику рук;...]()
ЗА Компьютерные игры развивают: учат: быстроту реакции, мелкую моторику рук, памятьи внимание, логическое мышление, зрительно-моторную координацию. классифицировать и обобщать, аналитически мыслить в нестандартной ситуации, добиваться своей цели, совершенствовать интеллектуальные навыки.
5
![Дети у монитора]()
6
![Нагрузка на зрение Стеснённая поза Излучение Нагрузка на психику ПРОТИВ]()
Нагрузка на зрение Стеснённая поза Излучение Нагрузка на психику ПРОТИВ
7
![Нагрузка на зрение 3-4 года – 15-20 минут 5-6 лет – 25-30 минут 7-8 лет – 30-...]()
Нагрузка на зрение 3-4 года – 15-20 минут 5-6 лет – 25-30 минут 7-8 лет – 30-35 минут Ограничение по времени
8
![Нагрузка на зрение При проблемах со зрением, работать за компьютером в очках...]()
Нагрузка на зрение При проблемах со зрением, работать за компьютером в очках . Не играть на компьютере в темноте. Следите за тем, чтобы свет из окна не падал на экран. Расстояние от глаз ребёнка до монитора 50 – 70 см.
9
![Стеснённая поза]()
10
![Правильная посадка Неправильная посадка]()
Правильная посадка Неправильная посадка
11
![Излучение]()
12
![Безопасно установить компьютер. Если компьютер не используется, выключите его...]()
Безопасно установить компьютер. Если компьютер не используется, выключите его. Следите за тем, чтобы ваши дети сидели по возможности дальше от экрана. Решение проблемы:
13
![Нагрузка на психику]()
14
![Перерыв в работе и игре. Содержательная сторона работы. Ограничение чтения те...]()
Перерыв в работе и игре. Содержательная сторона работы. Ограничение чтения текста с экрана. Ограничение игр, содержащих быстро двигающиеся объекты, мелкие элементы и агрессию. Решение проблемы:
15
![Игры, содержащие агрессию – вредители психики детей]()
Игры, содержащие агрессию – вредители психики детей
16
![Рекомендации для применения игровых программ для дошкольника: Выбирайте жанр...]()
Рекомендации для применения игровых программ для дошкольника: Выбирайте жанр игры в соответствии с темпераментом и склонностями ребёнка. Предпочитайте игры с исследовательским содержанием. Продолжительность игры должна соответствовать возрасту ребёнка и характеру игры. Не прерывайте игру ребёнка до завершения эпизода (миссии). Главный принцип продолжительности игровых сеансов – нельзя играть в игры в ущерб сна, еде, отдыху, физкультуре, играм на свежем воздухе.
17
![Уважаемые родители! Подойдите к обучению ребенка за компьютером ответственно,...]()
Уважаемые родители! Подойдите к обучению ребенка за компьютером ответственно, и оно станет для него полезным и безопасным!
18
![Спасибо за внимание]()