Презентация из опыта работы детского сада по правилам дорожного движения

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №12 «Солнышко» ЕМР «Зеленый огонёк - 2014»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №12 «Солнышко» ЕМР   ждет вас по адресу: г. Елабуга проспект Нефтяников, 43 «а» с 1 апреля 1965 года Наш контактный телефон 3 – 42 – 18 Электронная почта детского сада: alevtina.kudyasheva @ mail.ru   В детском саду 6 групп общеразвивающей направленности Немало ждет в саду Вас сюрпризов разных Было решено все мы заодно взрослые и дети! Здесь всегда открыта дверь знаний, игр, песен!

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Мы с радостью вас встретим!

Воспитатель по обучению родному языку – Тямаева Наиля Анваровна Музыкальный руководитель Паранина Фарида Рустамовна   Первая младшая группа №1 Грахова Ирина Павловна Кузнецова Юлия Николаевна Вторая младшая группа №2 Гуриева Оксана Равильевна У наших воспитателей важная задача, Чтоб не было несчастья Ребятам рассказать о том, Что правила движения Нужно выполнять без возражения.

Средняя группа №3 Черняховская Альмира Ильшатовна Парфилова Ольга Николаевна Старшая группа №4 Артамонова Елена Николаевна Мнипова Эльвира Ильмировна Старшая группа №5 Талапина Татьяна Николаевна Хлистун Светлана Рамильевна   Подготовительная к школе группа №6 Согорина Елена Викторовна    Делаем ребятам предостережением: Выучите срочно правила движения, Чтоб не волновались Каждый день родители, Чтоб спокойно мчались Улицей водители!

Система обучения ПДД в дошкольном учреждении подразумевает: воспитание у детей навыков культуры поведения на улицах, дорогах, в транспорте, повышение квалификации педагогических кадров, отвечающих за социальное воспитание дошкольников, Активизацию совместной деятельности учреждения и родителей по обучению детей ПДД.

Модель работы ДОУ по ознакомлению с правилами дорожного движения

Правила движения – важная наука. Соблюдать их все должны И взрослые, и дети!

Мини – кабинет «О чем говорят знаки ПДД»

Групповые уголки по обучению правил дорожного движения в ДОУ

Безопасное дорожное движение - главное для детей умение! Мероприятия, посвящённые теме ПДД, всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. А как же иначе? Ведь данную необходимость диктует сама жизнь. Как же сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными? Конечно же, рассказать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках и прочих тонкостях, проводя мероприятия в различных формах. Причём большая часть из них должна быть иллюстрированной, театрализованной, музыкальной, игровой. Ведь в органике ребёнка уже от природы заложена игра, у детей очень хорошо развито воображение, и именно только яркие моменты оставляют в сознании детей нужный пласт знаний, так необходимых ему.

Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит ПДД, преподнесённые не только в обыкновенной беседе, а и в близкой детям дорожной сказке, викторине, игре. А также детям очень близки подвижные формы игр, и тут, в буквальном смысле, палочкой - выручалочкой могут стать эстафеты, посвящённые безопасности движения. Здесь ребёнок не только хорошо запомнит и усвоит ПДД, но и к тому же поймёт, где и когда можно безопасно и весело играть, к тому же здесь имеют место физическое воспитание и разрядка детей. Иными словами, плюсов очень много. В нашей работе ПДД рассматриваются с разных сторон, то есть это не только рассказ о правилах и знаках, цветах светофора, но и к тому же ещё интересные факты из истории дорожного движения и происхождения некоторых слов и терминов ПДД. Изучая правила не только теоретически, но и практически, дети достигнут несомненных успехов в изучении Дорожной азбуки.

Совместная деятельность детского сада и семьи воспитанников по ПДД Воспитание и обучение детей безопасному поведению на улице, может быть эффективным при условии, если работа в этом направлении ведётся совместно с родителями, ведь именно родители являются авторитетом и предметом подражания. Разрабатывая собственные подходы к безопасности дорожного движения, педагогический коллектив проанализировал существующие основные и дополнительные программы с точки зрения представленности в них данной проблемы. Мы разработали систему профилактики дорожно – транспортного травматизма и изучения девочками и мальчиками и их родителями Правил дорожной азбуки. Цель нашей работы: Привлечь родителей в педагогический процесс с целью приобретения родителями педагогического сотрудничества, как со своим ребёнком, так и с педагогической общественностью в целом для того чтобы научить дошкольника азам дорожной грамоты, привить навыки безопасного поведения на улице, воспитать сознательного участника дорожного движения и тем самым уберечь ребенка и семью от беды.

Принципы взаимодействия с семьёй Принцип партнерства, взаимопонимания и доверия – принцип без которого все попытки наладить отношения с родителями оказываются безуспешными, Принцип согласованности действий. Правила (ограничения, требования, запреты) должны быть согласованы педагогами и родителями между собой, Принцип самовоспитания и самообучения, Принцип жизненного опыта. Не бойтесь поделиться своим опытом и выслушать опыт родителей, возможно в совместных действиях он пригодится.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ддтт Информация в уголках

Выставки методической и художественной литературы Выпуск буклетов и мини – газет

Мероприятие с участием родителей и детей «Знатоки правил дорожного движения»

Семинар – практикум Игра – сказка «Школа дорожных наук»

Выступление агитбригады детей подготовительной группы №6 «Правила дорожного движения»

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФОРМА РАБОТЫ ПО ОБУЧЕНИЮ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Уроки ПДД С МУЛЬТИМЕДИЙНЫМ СОПРОВОЖДЕНИЕМ

Учимся, играя!

ПОЧЕТНАЯ ГАМОТА ЗА АКТИВНУЮ РАБОТУ ПО ФОМИРОВАНИЮ У ДОШКОЛЬНИКОВ пдд НА УЛИЦАХ И ДОРОГАХ ГРАМОТА УЧАСТНИКА «Школы дорожных наук» на базе ДОУ УЧАСТНИК муниципального КОНКУРСА «ЗЕЛЕНЫЙ ОГОНЕК - 2012», ОПЫТ РАБОТЫ Мбдоу №12 «Солнышко» ЕМР опубликован на сайте В электронном СМИ Нttp://detsadd.ru/index_2_7_84.html