7
  • Презентации
  • Презентация Возрастные особенности детей 5-6 лет

Презентация Возрастные особенности детей 5-6 лет

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Некрасова Наталья Николаевна педагог-психолог Возрастные особенности детей 5-...
Некрасова Наталья Николаевна педагог-психолог Возрастные особенности детей 5-6 лет
2
Возраст 5-6 лет - возраст активного развития физических и познавательных спос...
Возраст 5-6 лет - возраст активного развития физических и познавательных способностей ребенка, общения со сверстниками. И тем не менее игра остается основным способом познания окружающего мира.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Это период благоприятный для развития всех познавательных процессов: внимани...
Это период благоприятный для развития всех познавательных процессов: внимания, восприятия, мышления, памяти, воображения.
4
ВНИМАНИЕ - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 20-25 минут; - удержива...
ВНИМАНИЕ - выполнить задание, не отвлекаясь в течение 20-25 минут, - удерживать в поле зрения 6-7 предметов, - находить 10 отличий между предметами, -  выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу, - находить 8-9 пар одинаковых предметов,
5
ПАМЯТЬ - запоминать 10-12 картинок в течение 1-2 минут; - рассказывать наизус...
ПАМЯТЬ - запоминать 10-12 картинок в течение 1-2 минут, - рассказывать наизусть несколько стихотворений, - пересказать близко к тексту прочитанное произведение, - сравнивать два изображения, предмета по памяти,
6
МЫШЛЕНИЕ - определять последовательность событий; - складывать разрезанную ка...
МЫШЛЕНИЕ - определять последовательность событий, - складывать разрезанную картинку из 6-9 частей, - находить и объяснять несоответствия на рисунках, - находить и объяснять отличия между предметами и явлениями, - находить среди предложенных 4 предметов лишний, объяснять свой выбор
7
Ведущая деятельность — игра со сверстниками. Условия успешности — собственный...
Ведущая деятельность — игра со сверстниками. Условия успешности — собственный широкий кругозор, хорошо развитая речь. Отношения со сверстниками — партнер по играм, предпочтения в общении. Отношения со взрослыми — источник информации, собеседник. Способ познания — общение со взрослым, сверстником, самостоятельная деятельность, экспериментирование. Эмоции — настроение ровное, оптимистическое.
8
Признаки познавательной активности Ребенок сам занимается умственной деятельн...
Признаки познавательной активности Ребенок сам занимается умственной деятельностью. Предпочитает сам найти ответ на вопрос. Просит почитать книги, дослушивает до конца. Положительно относится к занятиям, связанным с умственным напряжением. Часто задает вопросы. Дожидается ответа на заданный вопрос. Склонен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания, умения в различных видах деятельности.
9
Если до 5 лет ребенка интересовал окружающий мир, то после — присоединяется и...
Если до 5 лет ребенка интересовал окружающий мир, то после — присоединяется интерес к взаимоотношениям людей. Дети чувствуют любую неискренность и перестают доверять человеку, который обманул. Старшие дошкольники способны различать весь спектр человеческих эмоций, у них появляются устойчивые чувства и отношения.
10
Формируются высшие чувства Моральные: - чувство гордости - чувство стыда - чу...
Формируются высшие чувства Моральные: - чувство гордости - чувство стыда - чувство дружбы. Интеллектуальные: - любознательность - интерес - удивление Эстетические: - чувство прекрасного - чувство героического.
11
Часто в этом возрасте появляется такая черта, как лживость, т. е. целенаправл...
Часто в этом возрасте появляется такая черта, как лживость, т. е. целенаправленное искажение истины. Формируются основные черты характера ребенка. Уже можно понять, каким будет ребенок в будущем.
12
Но родители продолжают оставаться примером для детей. Если родители несут поз...
Но родители продолжают оставаться примером для детей. Если родители несут позитивную информацию, если у ребенка на душе хорошо, нет страха, обиды, тревоги, то любую информацию (личностную и интеллектуальную) можно заложить в ребенка.
13
Причины серьезных нарушений поведения детей Борьба за внимание: ребенку не хв...
Причины серьезных нарушений поведения детей Борьба за внимание: ребенку не хватает внимания, которое ему так необходимо для нормального развития и эмоционального благополучия. Дети часто обижены на родителей. Причины могут быть разными. Борьба за самоутверждение: борьба против чрезмерной родительской опеки и власти. Потеря веры в собственный успех: ребенок переживает свое неблагополучие в какой-то одной области жизни, а неудачи у него возникают совсем в другой. Он приходит к выводу: «Нечего стараться, все равно ничего не выйдет».
14
УДАЧИ ВАМ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ!
УДАЧИ ВАМ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ!
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию