Презентация Организация и руководство двигательной активностью детей раннего возраста

«Организация и руководство двигательной активностью детей раннего возраста.» Воспитатель Рудковская Екатерина Вячеславовна

Общепризнанно, что двигательная активность в жизнедеятельности организма является важнейшим условием, определяющим здоровье, физическую и умственную работоспособность человека. Особенно большое значение она имеет в дошкольном возрасте, где она выступает в качестве необходимого условия в формировании основных структур и функций организма.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Двигательная активность представляет собой удовлетворение потребности организма ребёнка в движении. Ведь ключ к здоровью – это движение!

Ж-Ж. Руссо писал о движении как средстве познания окружающего мира. Он указывал, что без движения немыслимо усвоение таких понятий, как пространство, время, форма.

Так во время самостоятельной двигательной активности ребёнок знакомится со свойствами предметов, познают окружающий мир. Дети учатся дружить.

Цель: разработать и апробировать систему работы по организации и руководству двигательной активности детей раннего возраста. Задачи : Создать условия для двигательной активности в группе и на участке детского сада Разработать модели двигательного режима детей с 1,6 до 2-х лет Обеспечить индивидуальный подход к детям с разной двигательной активностью. Провести сравнительный анализ двигательной активности и физических навыков детей на начало, конец учебного года. Новизна, в разработке системы работы по организации и руководству двигательной активности детей, в течение всего дня пребывания ребёнка в ДОУ.

В отдельные режимные моменты вносим однородные предметы по количеству детей, даём им возможность самим действовать с предметами как они хотят.

Картотека подвижных игр.

Игры для малоподвижных детей

Игры для детей со средней активностью

Физкультминутки, пальчиковые игры.

Непосредственно образовательную деятельность проводим не в статическом положении, а в передвижении по группе.

Спасибо за внимание !