- Презентации
- Презентация ко дню здоровья Здоровые зубки
Презентация ко дню здоровья Здоровые зубки
Автор публикации: Пономаренко Н.А.
Дата публикации: 28.03.2016
Краткое описание: «Здоровые зубки» Проект ко дню здоровья Разработчики проекта. Пономаренко Наталия Анатольевна воспитатель ГБОУ Школа №978 ЮАО Продолжительность проекта. Краткосрочный (28.03.2016-08.04.2016) Тип проекта. Информационно-творческий. Участники проекта. Дети старшей группы, родители в
1
Воспитатель : Н. А. Пономаренко
2
Цель: Расширить и уточнить представление о поддержании чистоты в ротовой полости. Задачи: Выявить, как здоровье зубов влияет на здоровье человека. Понять смысл основных гигиенических мероприятий по уходу за зубами Приобрести положительное отношение к уходу за зубами Узнать, что вызывает заболевания зубов Какие правила гигиены нужно соблюдать Выяснить какие правила питания нужно соблюдать Узнать какие витамины и минералы необходимы для здоровья зубов Гипотеза: если соблюдать правила гигиены и питания, употреблять все необходимые организму витамины и минералы, то можно надолго сохранить зубы здоровыми, а значит и сохранить своё здоровье.
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Вот те продукты, которые отрицательно влияют на зубы: Конфеты Печенье Шоколад Газированные напитки Жевательные резинки с сахаром
4
Какие же продукты полезны для зубов? Жесткие овощи и фрукты Зелень Ягоды Орехи Молочные продукты Цитрусовые Морепродукты Яйца Мёд Напитки
5
Памятка «Знаете ли вы?» Зубы покрыты эмалью. Она твёрдая, защищает зубы от повреждения. Если за зубами неправильно ухаживать - появляется дырочка (кариес). Дырка в зубе - всегда больно. А ещё больные зубы вредят другим органам - сердцу, почкам. ВРЕДНО! Грызть орехи. Есть очень холодную или очень горячую пищу. Есть вредную для зубов пищу (особенно много сладкого). РЕКОМЕНДУЕМ! Ешьте фрукты и овощи. НЕ злоупотребляйте сахаром и сладостями! Чистите зубы два раза в день: после завтрака и перед сном. Меняйте зубную щётку каждые 3 месяца! Дважды в год посещайте стоматолога. И у вас будет ослепительная улыбка!
6
Оля ядрышки грызет, Падают скорлупки. А для этого нужны Нашей Оле… (Ответ: Зубки) Белая река В пещеру затекла, По ручью выходит — Со стен всё выводит. (Ответ: Зубная паста) Костяная спинка, Жесткая щетинка, С мятной пастой дружит, Нам усердно служит. (Ответ: Зубная щетка) Когда мы едим — они работают, Когда мы не едим — они отдыхают. (Ответ: Зубы) Тридцать два молотят, Один поворачивает. (Ответ: Зубы И Язык) Полон хлевец Белых овец. (Ответ: Зубы)
7
Весёлые движения топ, топ, топ! Полезные движения хлоп, хлоп, хлоп! Кто ими занимается топ, топ, топ! Здоровья набирается хлоп, хлоп, хлоп! А кто не занимается топ, топ, топ! С болезнями намается хлоп, хлоп, хлоп!
8
1.Анкетирование 2.Консультации: «Как научить ребенка правильно ухаживать за зубами?», «Содержите в чистоте зубную щетку», «Кариес съел молочные зубки». 3.Памятки для родителей: «Пять правил здоровых зубов», «Ешьте то, что полезно для зубов» 4. Семинар-практикум: «Профилактика кариеса зубов у взрослых и детей»
9
Познание Занятие «Зубы» Пр. содержание: раскрыть строение и функции зубов. Объяснить причины болезни зубов. Формировать потребность в сохранении зубов. Занятие «Здоровые зубы - здоровью любы» Програмное содержание: научить детей правильно уха - живать за зубами, объяснить, почему важно беречь с детства. Учить называть предметы туалета. Занятие: «Уроки Мойдодыра» Програмное содержание: уточнить знания детей о необходимости беречь зубы, глаза, уши, знать основные правила ухода за этими частями тела, воспитывать умение и желание беречь свой организм.
10
Коммуникация Беседы на темы: «Чистота и здоровье» «Витамины» «Кариес» «Моя зубная щетка» «Почему нужно полоскать рот после еды?» Составление описательного рассказа: «Моя зубная щетка» Проблемная ситуация: «Что делать, если зуб заболел?»
11
Художественное творчество рисование «Веселый и грустный зубик», «Мой зуб», аппликация «Зубная щетка для Кати», коллективный коллаж «Блюдо полезных продуктов»
12
Чтение художественной литературы К.Чуковский «Мойдодыр», А.Анпилова «Зубки заболели», Г.Зайцева «Крепкие-крепкие зубы», Н.Коростылев «Королева Зубная щетка», Б.Заходер «Все о зубах», С.Михалков «Как у нашей Любы», Разучивание стихов: С.Чудин «Зубная щетка», А.Обухова «Надо чистить каждый зуб», «Как поел почисти зубы», «Кариес»
13
Мультфильм Легенда о Зубном королевстве -- это прекрасная обучающая сказка, созданная по заказу компании Colgate, которая в легкой и непринуждённой форме знакомит малышей, а также их родителей с основными правилами ухода за зубами.
14
Как же правильно чистить зубы? 1.Зубная щетка располагается вдоль линий десен. Движения зубной щетки - сверху вниз. Тщательно чистить каждый зуб. 2.Очистить внутреннюю поверхность каждого зуба. Движения зубной щетки - снизу вверх. 3.Почистить жевательную поверхность каждого зуба. Движения щетки - вперед назад. 4.Кончиком щетки почистить внутреннюю сторону передних зубов круговыми движениями. 5.Не забудьте почистить язык. 6. Затем хорошенько прополоскать рот тёплой водой. 7. Тщательно промыть зубную щётку, стряхнуть и поставить в стакан ручкой вниз, чтобы щётка просохла
15
Научились…
16
Каждый день, на протяжении месяца, дети заполняли календарь чистки зубов. Утром и вечером.
17
И, наконец, получили настоящие Дипломы Зубных Защитников
18
Это не обыкновенные подарки – это волшебные зубки. Мы желаем вам, чтобы они у вас были всегда такие белые, красивые и здоровые, ведь здоровье зубы – это красивая улыбка. А улыбка и смех продлевают жизнь. Будьте здоровы!
19
Список литературы: 1. Доскин В.А. Растем здоровыми: М.: Просвещение, 2002 2. Здоровье и физическое развитие детей в ДОУ: М.: изд-во ГНОМиД,2002 3. Куценко Г.И., Новиков Ю. В. Книга о здоровом образе жизни. – СПб,2005 4. Маханева М. Д. Воспитание здорового ребенка. М.:АРКТИ,1999 5. ПопруженкоТ. В., Терехова Т.Н. Профилактика основных стоматологических заболеваний, Изд. МЕДпресс - информ , 2009 6.Сотникова В.М. Самые маленькие в детском саду, М.: Линка – Пресс, 2005 7.Чабовская А.П. Практикум по основам педиатрии и гигиены дошкольников. М.: Центр «Школьная книга», вып.3, 2005